【文章內(nèi)容簡介】 特征、興趣愛好），不能一概而論，可以借鑒別人的成功經(jīng)驗，但不能照搬不能復(fù)制，畢竟我們的的孩子都是第一無二的！真正的教育是自我教育，真正的控制是自我控制，而不是由于有父母和老師的監(jiān)督下才能做好。因此，作為孩子的教育顯得如此的重要和不容易，尤其在知識經(jīng)濟(jì)的時代，孩子的教育確實不容忽視也不容易，要實現(xiàn)從他律到自律的過程，需要我們繼續(xù)思考和探索。教育孩子的心得體會“望子成龍”是每位父母共同的心愿，但并不是所有的家長都如愿以償。孩子的成功與否不僅取決于天賦，而且有后天教育的問題。天賦是難以改變的，而后天的教育則是大有可為的。后天的教育可以彌補(bǔ)先天不足。孩子在成長過程中，除了接受學(xué)校老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接、最有效的。一、作為家長應(yīng)該學(xué)會正確的愛孩子天下父母都愛自己的孩子，但有些父母的愛并不能被孩子所接受和認(rèn)可。在現(xiàn)實生活中，許多父母急功近利，恨不得能讓孩子一下子就成才揚(yáng)名，因而采取一些條條框框約束孩子，不許這樣，不許那樣，并且還冠冕堂皇地說這么做都是為孩子。有些家長在早上一醒來就開始嘮叨，快點起床，不然要遲到；認(rèn)真刷牙，不然要長蟲牙；一定要吃雞蛋，喝牛奶，不然營養(yǎng)不良。孩子放學(xué)一回來，又開始嘮叨：這手、衣服怎么這么臟，快點洗手，快去做作業(yè)；快點吃；快點睡覺。無數(shù)個快點，無數(shù)個不對，無數(shù)個指責(zé)，成堆的禁止出錯的語言讓孩子喘不過氣來。于是，有的孩子開始緊張怕出錯，失去自信心；有的則產(chǎn)生逆反心理——你越是不讓我做的，我偏要做。久而久之，孩子就管不住了，對家長敬而遠(yuǎn)之，懼怕家長，出現(xiàn)家長一開口、一抬手孩子就躲的局面。對于這樣的家長來說，可以說你不會愛自己的孩子。作為家長我們要清楚的知道，孩子的智力和認(rèn)知水平是有限的，要他體諒父母的良苦用心并付諸行動未免要求過高，為時過早。正確的愛孩子不是用條條框框約束孩子，當(dāng)然更不是放任自由，撒手不管。我們家長可以換一種方式與孩子交談，比如說：看到孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭，很少的作業(yè)也要很長時間完成，為了讓孩子加快速度，你可以說：今天你已經(jīng)能夠主動地寫作業(yè)了，表現(xiàn)很好，你完全有能力再快一點做完作業(yè)。小孩子都喜歡表揚(yáng)，正面的表揚(yáng)有時可達(dá)到事半功倍的效果。會愛孩子的家長給予孩子的是對孩子的一種關(guān)愛與引導(dǎo)，同時更是一種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，正所謂好的習(xí)慣可以使人受益終生。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有一點錯誤的矛頭時，就應(yīng)及時制止并引導(dǎo)到正確地方向，這樣做才是對孩子負(fù)責(zé)任，才是愛孩子。在孩子們的眼中，愛不是訓(xùn)斥，不是因?qū)W習(xí)成績不好或是做錯了事導(dǎo)致的拳棒相加；而是一個親切的擁抱，和風(fēng)細(xì)雨的交談，循循善誘的開導(dǎo)，一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。二、作為家長應(yīng)該學(xué)會尊重孩子我們做家長的總是教育孩子要尊重長輩、尊重老師，這是無可厚非的，但是大家是否想過，孩子也需要尊重呢？孩子雖小，但也有自己的活動圈子，隨之產(chǎn)生自己的喜怒哀樂，他需要有自己的傾訴對象。父母即使工作再忙，每天也要拿出一定的時間，專心致志地與孩子互相交流，傾聽孩子的心聲，解除他們的疑慮，適時的加以引導(dǎo)。每天睡前拿出幾分鐘的時間，問問孩子在校一天的學(xué)習(xí)情況；一天你都做了什么？有哪些進(jìn)步？短短的幾句，足以讓孩子體會到家長的關(guān)心。孩子的心靈是純潔的，容不得半點沾污。尊重孩子是要從常生活中的每一件小事做起，這對培養(yǎng)孩子健全的人格是十分重要的。在家里要采取談心，提建議的方式解決問題。每到周六、周日，白天全家一起收拾房間，洗衣服。晚上，一家人坐下來，把一周的功課復(fù)習(xí)一遍，把一周來孩子的進(jìn)步與退步等情況做一次回顧總結(jié)。平時抽點時間和孩子一起看書，交流故事中的人物性格，讓孩子把自己的想法說出來，并能與家長交流。通過這些潛移默化的影響，讓孩子在輕松、平等、和諧的家庭氛圍中成長。三、作為家長要培養(yǎng)孩子獨立自主的意識孩子在成長的過程中，碰到的坎坷會很多，也許他們會摔倒在地擦破了皮，也許會因為伙伴的之間誤會而傷心哭泣，也許會因為某個愿望未實現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時每刻都在關(guān)注這些事情。即使能夠關(guān)注，也可能會因為過多的干預(yù)而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力。我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子獨立自主能力，讓孩子學(xué)會在自己的世界里面對和解決問題。我有一個親戚，孩子在小的時候，家長就不讓孩子做任何事，上中學(xué)后，家長在學(xué)校附近租房子照顧孩子的飲食起居，為了讓孩子一心一意地學(xué)習(xí)，就連洗襪子的小事也不讓孩子做。最后，孩子終于如愿以償考上了大學(xué)，沒想到，開學(xué)不到兩個月，孩子就因為自理能力太差而被迫退學(xué)。一個原本美好的心愿就這樣被家長的溺愛給毀掉了?，F(xiàn)在社會上這樣的例子可以說是屢見不鮮。其實，我們都應(yīng)該看到，孩子們在學(xué)校里不是單純的學(xué)習(xí)課本知識，最重要的是學(xué)會自立能力。在家里平時不會掃地的孩子在學(xué)校漸漸地學(xué)會掃地了；平時很淘氣的孩子也會安靜地坐下來上課了；在家里讓家長穿衣服的孩子學(xué)會自己穿衣服了┄┄，這些對于我們大人來說是輕而易舉的事情，對于我們的孩子來說卻是一個質(zhì)的飛躍。我們家長要及時看到這些實質(zhì)性的進(jìn)步，并及時的加以引導(dǎo)和鼓勵，從小事做起，把自己的孩子培養(yǎng)成一個有著健全人格的全面發(fā)展的人才。教育實踐學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)實施方案3篇一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要采取專題研討、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等方式，沉下心來學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、深入思考學(xué)。各單位主要負(fù)責(zé)人要先學(xué)一步、學(xué)深一層，為黨員干部當(dāng)表率、作示范。集中學(xué)習(xí)時間不少于3天，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)心得體會要通過本單位宣傳欄、公告欄、專題座談會等方式進(jìn)行公開交流。各單位要按照《縣衛(wèi)生系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（婺衛(wèi)黨字〔XX〕1號）要求，制定學(xué)習(xí)教育計劃，認(rèn)真抓好規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)。重點是認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于開展教育實踐活動的一系列會議和文件精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》和《中共省委關(guān)于貫徹落實中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定的實施意見》以及中央、省委出臺的一系列全面深化改革的文件；認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和中央、省委、市委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列制度規(guī)定；認(rèn)真學(xué)習(xí)省委十三屆七次、八次全會和市委三屆五次、六次全會等一系列重要會議精神。要加強(qiáng)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、服務(wù)技能、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)群眾意識、提高服務(wù)群眾本領(lǐng)。還要結(jié)合衛(wèi)生工作實際，量身定做接地氣、有療效、促發(fā)展的自選動作，力求活動取得實效實效。把集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講課與集中宣講、專題討論與主題實踐、革命傳統(tǒng)教育與警示教育結(jié)合起來，做到形式多樣、務(wù)實管用。各單位要組織集中學(xué)習(xí)和專題討論，進(jìn)一步深化認(rèn)識、查找差距、明確方向。要結(jié)合實際，采取觀看專題片、案例教育、“身邊事教育身