【正文】 家長的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及時發(fā)現孩子的優(yōu)點，及時糾正孩子的錯誤，及時幫助孩子處理棘手的問題。一至四年級，他沒有養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，到了五年級，他主動要求自己來檢查作業(yè)，因為他知道了自己不會檢查作業(yè)對他沒有好處。從此他每次玩玩具時都會從自己的箱子里拿一兩件出來，不想玩了就放回箱子里面。因為我們的父輩與我們的孩子之間是有代溝的，他們的教育方法與教育理念在如今這個年代已經過時了，要想讓我們的孩子在二十一世紀成為人才，那在教育上面就需要我們自己親自出馬才為上策。其實，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣。此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他馬上就指斥說：你也老是天天上網，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的。從孩子上學起，我就注意培養(yǎng)他學習習慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。好的學習習慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應該體現在生活的細節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識能力，為他今后的學習打下了非常好的基礎。學新課之前，先預習一下后面的內容。面對孩子的質問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：你看媽媽改正了，只上一會兒網了，你也應該改正吧!這時，孩子會欣然的接受你的建議。孩子本來就愛跑愛跳，讓他多鍛煉，既強身健體，又愉悅心情，何樂而不為呢?總之，我們希望孩子不光是埋頭學習的孩子，我們更希望他好好學習的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人。孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內容的小紙條，哪怕只是三言兩語。雖然我們和孩子之間也有代溝，但比起爺爺奶奶，他們還是更容易接受我們的觀念，而如今很多的父母因為各種原因都忽略了親自出馬，來教育和培養(yǎng)我們的下一代。這雖是一個小小的舉動，但他卻讓我的孩子養(yǎng)成了愛干凈的習慣。我在孩子的學習上沒有太多的操心，順其自然比較明智。我們不能總把自己擺在家長的位置而忽略了孩子的自尊，也不要總把孩子的尊嚴放在首位而忘記了我們做家長的責任，針對自己的孩子，我們要看準時機，以不變應萬變，把眾多專家的理念總結到一起。在課堂上他不好好的聽講，腦子里凈想些亂七八糟的事情，這些事情也許是跟我們家里發(fā)生了什么有關，我們并沒有把事情放在心上，可孩子卻因為我們的某一句話或者是我們長輩的某一個決定而心情煩躁。家庭情況各有不同，教育方式也各有千秋。即便是孩子能以較好的成績升學讀一個好的大學，但考察我們身邊的人和事，包括我們從自身總結經驗，我們發(fā)現知識是不斷更新的，我們不可能守其一生。當遇到困難的時候，盡可能的少用或不用打擊他的詞語，千萬不可譏諷、嘲笑、辱罵和歧視。要有原則和邊界，哪些是堅決不能逾越的這一點必須要做到。家庭成員之間平等相待，讓孩子也能真正感受到他也是家庭的一員，有責任感。家長和孩子相互學習共同成長的世紀。后天的教育可以彌補先天不足。久而久之，孩子就管不住了，對家長敬而遠之，懼怕家長，出現家長一開口、一抬手孩子就躲的局面。在孩子們的眼中，愛不是訓斥，不是因學習成績不好或是做錯了事導致的拳棒相加；而是一個親切的擁抱，和風細雨的交談，循循善誘的開導，一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。晚上，一家人坐下來，把一周的功課復習一遍，把一周來孩子的進步與退步等情況做一次回顧總結。最后，孩子終于如愿以償考上了大學，沒想到，開學不到兩個月，孩子就因為自理能力太差而被迫退學。各單位主要負責人要先學一步、學深一層，為黨員干部當表率、作示范。把集中學習與個人自學、領導講課與集中宣講、專題討論與主題實踐、革命傳統(tǒng)教育與警示教育結合起來，做到形式多樣、務實管用。要認真開展“三進三認”活動，實現局機關科級干部100%到5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村(居)、組征求意見，征求收集意見不少于10條；縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位科級干部100%到本單位5個科室和村（居）、組征求意見，征求收集意見不少于10條；黨員干部100%深入群眾當中征求意見，征求收集意見不少于10條。聽取意見時，要防止“公文旅行”、“函來函往”，防止“一窩蜂”下基層、重復征求意見。從實際出發(fā)，制定學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作計劃，明確時間節(jié)點和具體要求，做到時間服從效果、進度服從質量。三、活動目標通過繼續(xù)深入開展“從我做起、向我看齊”主題教育活動，在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)形成衛(wèi)生局向縣四套班子看齊，衛(wèi)生醫(yī)療單位向衛(wèi)生局看齊，各衛(wèi)生醫(yī)療單位的班子成員向一把手看齊，單位的所有干部向班子看齊的一級抓一級、一級帶一級、一級向一級看齊的工作氛圍，增強衛(wèi)生醫(yī)療單位領導干部的凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力、親和力、使衛(wèi)生醫(yī)療單位領導干部真正成為干部的榜樣、工作的標桿。堅持嚴于律己，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，切實做到拒腐防變，樹立領導干部為民、務實、清廉的良好形象?！皬奈易銎?，向我看齊”。要善于深入研究和解決工作中的新情況新問題，善于換位思考、多角度思考、創(chuàng)造性地思考，勇于突破不合時宜的觀念、做法、體制和機制，使改革創(chuàng)新成為一種自覺的思維理念、行為方式和目標追求。、縣政府、局黨委的重大部署和本單位重大任務、重點工作，尤其是涉及衛(wèi)生改革與發(fā)展、牽動全局性工作、群眾反映的熱點難點問題要開展專題調研、重點調研和蹲點調研，制訂目標明確、內容實在、措施有效和時限清晰的承諾。主要任務：，表彰先進、推廣典型，介紹經驗，鞏固成果，不斷把主題教育活動引向深入。局活動領導小組辦公室要通過明察暗訪、書面評議、問卷調查、查閱資料、無記名測評等方式，對各衛(wèi)生醫(yī)療單位領導干部的活動開展、承諾踐諾情況進行督查，定期通報活動開展情況，對公開承諾落實不好、群眾不滿意的，及時提出批評，并限期整改落實。各單位要開展“學習龔全珍，我該怎么做”大討論活動。各單位要安排專人負責，按照局黨委教育實踐活動有關部署要求，認真搞好活動安排。把“遠學龔全珍、近學黃欣泉，我該怎么做”專題討論活動與“從我做起，向我看齊，為民服務”、“三進三認”、“十大整治”等活動結合起來，大力弘揚艱苦奮斗、樂于奉獻、甘為人梯的精神，以學趕先進的實際行動推動教育實踐活動各項任務落到實處。第三篇為充分發(fā)揮龔全珍、黃欣泉同志的榜樣作用，有力推進我縣衛(wèi)生系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動，根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室《關于開展“遠學龔全珍、近學黃欣泉，我該怎么做”專題討論活動的通知》（婺群辦〔XX〕1號）要求，局黨委決定，在黨的群眾路線教育實踐活動中組織開展“學習龔全珍，爭做貼心人”活動。、成效顯著的單位與個人進行表彰，對工作滯后、流于形式的單位進行通報批評。、公開欄、宣傳欄、網絡等形式多樣的方式公開承諾，主動接受社會監(jiān)督。結合實際深入開展調