【正文】 。通過學(xué)習(xí)座談、交流心得、撰寫體會文章等形式，使廣大黨員干部自覺在學(xué)習(xí)的過程中凈化思想靈魂，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，激勵自己好學(xué)上進、奮發(fā)有為。對思想不重視、工作不得力、成效不明顯的單位，進行批評教育。對照各單位領(lǐng)導(dǎo)干部承諾事項，踐諾情況進行考核驗收。各單位主要負責人的承諾以書面形式報送衛(wèi)生局主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。二是在思路上創(chuàng)新。在工作中要明確自己的職責、定位和努力方向，敢想敢干，敢說敢做，不將矛盾上交，不將責任下卸，做到對大局負責、對后果負責、對整個隊伍負責?！皬奈易銎?、向我看齊”。四、活動內(nèi)容“從我做起、向我看齊”。局督導(dǎo)組要加強督查指導(dǎo)，及時調(diào)度，跟蹤問效，掌握進展情況，發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題?；顒右婚_始，就要嚴起來。三、堅持邊學(xué)邊查邊改及時回應(yīng)群眾關(guān)切，從基層和群眾反映最強烈、最不滿意的地方改起，知行合一、不等不靠，使教育實踐活動從一開始就讓群眾看到變化、見到成效。各單位要組織集中學(xué)習(xí)和專題討論，進一步深化認識、查找差距、明確方向。集中學(xué)習(xí)時間不少于3天，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)心得體會要通過本單位宣傳欄、公告欄、專題座談會等方式進行公開交流。一個原本美好的心愿就這樣被家長的溺愛給毀掉了。平時抽點時間和孩子一起看書，交流故事中的人物性格，讓孩子把自己的想法說出來，并能與家長交流。二、作為家長應(yīng)該學(xué)會尊重孩子我們做家長的總是教育孩子要尊重長輩、尊重老師，這是無可厚非的，但是大家是否想過，孩子也需要尊重呢？孩子雖小，但也有自己的活動圈子，隨之產(chǎn)生自己的喜怒哀樂，他需要有自己的傾訴對象。對于這樣的家長來說，可以說你不會愛自己的孩子。孩子在成長過程中，除了接受學(xué)校老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接、最有效的。放下成人的所謂尊嚴，父母尊重寬容的心胸是孩子幸福成功的舞臺。4. 重視培養(yǎng)良好的習(xí)慣。，形成良好的親子關(guān)系。正面看待孩子，即便是貪玩那也是孩子的天性。要讓孩子從身邊的一些事情中學(xué)會處理問題，樹立自信、陽光、積極的心態(tài)。教育孩子的確是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，說起來容易，做起來難。這不但影響了孩子的學(xué)習(xí)，更影響了他健康的成長，在這點上，做家長的我們要冷靜的思考一下，是否我們的孩子更在意他們的父母，更在意他的家？我們做家長的也不要有事就埋怨老師，我雖不是一位人民教師，但我要在這里為我們最應(yīng)該尊敬的老師們說上一句話，我們做父母的的只需要管好一個孩子，甚至是一個孩子我們都未必能教育的好，可老師要教育全班三四十個孩子。該尊重孩子的時候我們一定要放棄自己的尊嚴，該提醒孩子的時候我們要一針見血，該鼓勵孩子的時候我們不要吝嗇更多的好詞好句，該讓孩子原諒的時候我們一定要拿出百分之百的誠意來讓孩子知道，這件事情是我們錯了，希望孩子能原諒我們的過錯。比如他考試沒考好，成績不是很理想，我沒有責罵，但我也并不是無動于衷，我的孩子會感覺到我默默無聲中的那份失落與期望，更能體諒到我是在給他留著面子，此時的他會暗下決心，下一次的考試他會給我一個驚喜，給自己一個交代。還有就是與大人講話，我告訴他，和比自己年齡大的人說話一定要說“您”，你、我、他的稱呼只能和自己的同齡人或者是比自己小的人才可以說。 我本人是一位“職業(yè)”媽媽，自從有了孩子，我放棄了工作，在家里專心照顧我的孩子。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是她的目標。教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從修身走向齊家，才可能向著教育的目標邁進。為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。及時同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子大一點后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點時間來看書。孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進作用。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。看到孩子敢于動手去做并從手工制作的過程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細細思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子，也應(yīng)該反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。 首先我要強調(diào)的是，既然我們是孩子的父母，那我們就不應(yīng)該讓我們的父母去幫助我們來教育我們的下一代。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的時候，玩具一定要放回箱子里面。無論作業(yè)多少，他都會認真的寫完才吃晚飯。當然，我們也不能總挑孩子的不是，那樣孩子一樣不會有好的結(jié)果。 學(xué)習(xí)的好壞并不都是孩子自身的原因，我曾一度的強調(diào)，只要班里有一個得一百的，這就說明老師的教學(xué)說平很高，老師沒有錯。我們的孩子是優(yōu)秀的，我們做家長的和老師一樣的光榮，一樣的偉大。否則，我們只能舍本逐末，讓孩子迷失方向。孩子第一次能叫出爸爸媽媽的時候，我們是如此的興奮。讓孩子在在犯錯誤中成長。另外，還要重視孩子的朋友和同伴們，要尊重孩子的朋友和同伴們，這樣孩子才能善待朋友，與同伴們友好相處，給他一個寬松的、愉悅的人際環(huán)境。激勵孩子對好的習(xí)慣和行為多多重視和堅持，鼓勵孩子把壞的習(xí)慣和行為逐步減少。孩子的成功與否不僅取決于天賦，而且有后天教育的問題。無數(shù)個快點，無數(shù)個不對，無數(shù)個指責，成堆的禁止出錯的語言讓孩子喘不過氣來。會愛孩子的家長給予孩子的是對孩子的一種關(guān)愛與引導(dǎo)，同時更是一種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，正所謂好的習(xí)慣可以使人受益終生。在家里要采取談心，提建議的方式解決問題。我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子獨立自主能力，讓孩子學(xué)會在自己的世界里面對和解決問題。教育實踐學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)實施方案3篇一、認真開展學(xué)習(xí)教育。還要結(jié)合衛(wèi)生工作實際，量身定做接地氣、有療效、促發(fā)展的自選動作，力求活動取得實效實效。堅持以開闊的胸襟、誠懇的態(tài)度，敞開大門聽取意見建議，調(diào)動群眾參與的積極性主動性，引導(dǎo)群眾打消顧慮講真話道實情，切實把意見聽真、把問題找實。要采取干部下基層、結(jié)對幫扶等措施進行整改。四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)各單位要高度重視學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。第二篇為發(fā)揮衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒示范作用，更好地為“建設(shè)中國最美鄉(xiāng)村、打造中國旅游第一縣和中國有機茶第一縣”服務(wù)，根據(jù)縣委辦關(guān)于印發(fā)《縣繼續(xù)深入開展“從我做起、向我看齊”主題教育活動方案》精神，結(jié)合我縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動，局黨委決定，XX年在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部中繼續(xù)深入開展“從我做起、向我看齊”主題教育活動，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以深入開展黨的群眾路線教育為