強化教研-促進教師專業(yè)化發(fā)展-教研組工作總結(jié)與彬縣民辦幼兒園管理辦法匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己的事，心往一處想，勁往一處使，在共同的愿望中享受著感動。本學(xué)期的抽賽仍歷歷在目，在得到這一消息后，我們立刻投入共同的備課中，同上一節(jié)課，反復(fù)專研、探討，沒有絲毫僥幸心理，有的只是充分的準(zhǔn)備。因為我們還承擔(dān)著品社課的教學(xué)，所以得準(zhǔn)備兩門課，我們就分頭查找資料、做課件，記得那是第一次清明節(jié)放假，三天的假期我在學(xué)校度過，遇到李校長在加班，因為她是品社課上的專家，我趕快向她請教，看我選的那一課情感性不是很強，就幫我選擇其他的課型，在選擇的過程中也讓我詫異于李校長對教材竟是那樣的熟悉，即興的思路是那樣的清晰，對自己的備課又有了更高的要求。功夫不負有心人，那天抽賽我被抽到了語文，心里只剩下興奮，感到自己那么幸運，有展示的機會，后來聽說那堂課受到了所有評委的高度評價?？墒俏倚闹敲?，這堂課成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和組內(nèi)老師的共同探討，是集體智慧的結(jié)晶。我們五年級教研組，在共同的教研中感嘆時間來去的匆匆，我們珍惜每一次有效的教研，珍惜每一點靈感的閃現(xiàn)；珍惜每一次領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)；珍惜每一份平凡的感動，在漫長的教研之路上，我們會繼續(xù)依靠集體的力量去探索，去尋求！彬縣民辦幼兒園管理辦法第?一章? 總? 則?第?一條? 為?切實?加強?對民?辦幼?兒園?的管?理，?規(guī)范?辦園?行為?，提?高幼?兒園?保育?教育?質(zhì)量?，促?進我?縣學(xué)?前教?育事?業(yè)健?康發(fā)?展，?根據(jù)?教育?部《?民辦?教育?促進?法》?、《?幼兒?園工?作規(guī)?程》?、《?幼兒?教育?指導(dǎo)?綱要?》等?法律?法規(guī)?，特?制定?本條?例。?第?二條? 本?辦法?適用?于全?縣民?辦幼?兒園?和托?兒所?等民?辦托?幼機?構(gòu)。?第?二章? 舉?辦民?辦幼?兒園?的基?本條?件?第三?條 ?幼兒?園要?全面?貫徹?教育?部頒?布的?《幼?兒園?管理?條例?》和?《幼?兒園?工作?規(guī)程?》，?接受?縣政?府及?各相?關(guān)部?門的?領(lǐng)導(dǎo)?和管?理。?第?四條? 舉?辦民?辦幼?兒園?須具?備的?條件?：??有固?定、?安全?的園?舍
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