【總結(jié)】........追夢班量化考核條例(六六班第一學(xué)期)為了營造優(yōu)良班風(fēng),為讓每一位學(xué)生考上理想的中學(xué),實現(xiàn)班級奮斗目標(biāo),鼓勵學(xué)生積極向上,刻苦學(xué)習(xí),現(xiàn)依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等規(guī)章制度,特制訂本考核方案。一、?學(xué)習(xí)量化考核
2025-04-07 21:47
【總結(jié)】1班級管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學(xué)生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實際情況,全校各班級決定采用對班級工作進(jìn)行量化的管理模式。通過對班級工作和個人行為進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)量化
2024-12-15 12:17
【總結(jié)】班級量化管理細(xì)則為了提高同學(xué)們的道德層次,培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強班級管理的有效性,培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力和自我約束能力,結(jié)合我班的實際情況,制定本班的規(guī)章制度及相應(yīng)的量化管理規(guī)定。一、出勤1、早7:30(星期一7:20)、中14:30、晚7:30每遲到一次扣2分;2、如沒有極特殊情況,
2024-12-15 18:54
【總結(jié)】第一篇:班級管理量化評分細(xì)則(實驗稿)-班級管理 班級管理量化評分細(xì)則(實驗稿) 關(guān)于班級量化評分,各個班主任都有不同的理解,有人也極力反對,也有人認(rèn)為作用不大。我的看法是量化評分本身不是罪,相反...
2024-10-28 14:09
【總結(jié)】第一篇:班級量化管理加分扣分細(xì)則 七(4)班級量化管理加分扣分細(xì)則 為加強班級量化管理,增強同學(xué)們的守紀(jì)意識,增強班干部的管理責(zé)任,樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),依據(jù)學(xué)校和班級的管理規(guī)定,特制定出本細(xì)則...
2025-10-04 19:54
【總結(jié)】第一篇:初中班級量化管理細(xì)則 班級量化管理細(xì)則 一:總則 為了加強班級管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我約束、互相監(jiān)督、互相競爭,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)的形成,創(chuàng)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制定...
2024-10-25 06:59
【總結(jié)】第一篇:班級量化管理考核細(xì)則(推薦) 班級量化管理考核細(xì)則 一、作業(yè) 1、一次沒交扣2分(特殊情況除外,如突然生病或因事請假),抄作業(yè)一次扣5分,優(yōu)加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,當(dāng)天課...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】1:為加強班級建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成健康向上的班級風(fēng)貌。特制定本班級量化管理條例。第二條:本條例對本班有效,所有班級成員都必須遵守。第一章班級精神第三條:自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。自信:自信是成功的前提,所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的自信心。自立:自立是成功的基礎(chǔ),每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力,堅持
2024-12-15 21:27
【總結(jié)】班級管理手冊初一班班委會二OO九~二O一二中小學(xué)生守則 1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨?! ?、遵守法律法規(guī),增強法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德。 3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動?! ?、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)
2025-04-14 22:36
【總結(jié)】陽固一中班級管理量化考核細(xì)則(試行)班級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、教學(xué)工作任務(wù)的能否順利完成。因此,必須加強班級管理。班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任工作的如何,直接關(guān)系著班級管理的質(zhì)量,因此,要加強班級管理,必須加強班主任工作。班級量化考核
【總結(jié)】第一篇:班級量化管理實施細(xì)則 班級量化管理實施細(xì)則 為加強班級管理,實現(xiàn)班級管理的規(guī)范化,注重過程管理與細(xì)節(jié)管理,在班級管理中引進(jìn)競爭機制,促進(jìn)班級工作再上新臺階,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本實施細(xì)則。...
2024-10-21 02:36
【總結(jié)】第一篇:班級量化管理細(xì)則—2003 班級量化管理細(xì)則 前言 1、為規(guī)范每一位同學(xué)的日常行為,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制定了如下規(guī)定。 2、起始分為100分,每周結(jié)算一次,學(xué)期結(jié)束時計算平均成績...
2024-10-21 01:23
【總結(jié)】第一篇:班級量化管理實施細(xì)則 保定七中班級量化管理實施細(xì)則 為了加強學(xué)校班級常規(guī)管理工作,促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展,現(xiàn)將班級量化管理實施細(xì)則向各年級部予以說明: 一、考勤要求與評分(10分) 1...
2024-10-25 11:56
【總結(jié)】第一篇:班級量化管理方案及細(xì)則 班級量化管理方案及細(xì)則 一、扣分類別 1、遲到扣1分,曠課扣2分,早退扣1分。 2、學(xué)校集體活動(包括團體競賽、校會、校運會、籃球賽等),缺席者扣5分。 3、...
2024-11-05 01:16
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級管理考評量化細(xì)則 **小學(xué)班級管理考評量化細(xì)則 班級管理是學(xué)校管理的縮影,班級管理的水平直接決定了學(xué)校管理的水平。而班主任是班級管理的直接領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者。為規(guī)范班級管理行為,強化責(zé)...
2025-10-04 22:33