【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 班級(jí)管理量化考核細(xì)則 東莞初中 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 班級(jí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級(jí)管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、教學(xué)工作任務(wù)的能否順利完成。因此,...
2024-10-21 02:41
【總結(jié)】第一篇:實(shí)用班級(jí)管理量化細(xì)則 綜合素質(zhì)學(xué)分管理細(xì)則 ★總則 為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,并創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)...
2024-10-21 00:28
【總結(jié)】安徽師范大學(xué)附屬葉集中學(xué)高一四班班級(jí)管理量化考核細(xì)則高一(4)班為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣,樹立優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),結(jié)合我班的實(shí)際情況,特制定本班的規(guī)章制度及相應(yīng)的量化管理規(guī)定。一、出勤1.上課每遲到一次扣2分;2.曠課:未經(jīng)老師批準(zhǔn)或經(jīng)老師批準(zhǔn)但請(qǐng)假手續(xù)不全而未到學(xué)校上課或提前離校均視為曠課,包括晚自習(xí)。曠課期間,每曠課一節(jié)扣5分;3.曠操
2025-08-05 16:02
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 太原市第66中學(xué)校 2011.9 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 班級(jí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級(jí)管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】........小學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則(試行)一、總則為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制訂本細(xì)則。二、實(shí)施方案 1、在老師的指導(dǎo)下,實(shí)行班委負(fù)責(zé)制。班
2025-03-22 11:37
【總結(jié)】第一篇:士官量化管理考評(píng)實(shí)施細(xì)則 士官量化管理考評(píng)實(shí)施細(xì)則 第一章總則 第一條 為了切實(shí)加強(qiáng)全市消防部隊(duì)士官管理,調(diào)動(dòng)士官的工作積極性,提高士官隊(duì)伍的整體素質(zhì),依據(jù)條令條例和《中國人民解放軍現(xiàn)...
2024-10-14 00:11
【總結(jié)】 第1頁共5頁 沙洲中學(xué)職稱晉升考評(píng)量化方案 為充分發(fā)揮正常評(píng)審工作的正導(dǎo)向作用,切實(shí)體現(xiàn)公平、公 正、公開的原則,鼓勵(lì)教師勇挑重?fù)?dān),勤奮工作,做出成績,根 據(jù)XX市、XX縣區(qū)有關(guān)職稱評(píng)定文...
2024-09-11 23:15
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級(jí)量化考核評(píng)分細(xì)則 長田小學(xué)班級(jí)目標(biāo)管理 一、評(píng)比內(nèi)容(100分) 每日流動(dòng)紅旗評(píng)比內(nèi)容包括: 1、公共區(qū)衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作檢查(20分【各10分】) 2、早讀檢查(10分) ...
2024-10-21 00:16
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 小學(xué)班級(jí)量化細(xì)則 近十年來,許多高校都在探索和實(shí)施科研量化管理辦法,把量化后教師和科技人員的科研成果作為...
2025-01-25 22:27
【總結(jié)】........班級(jí)管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)
2025-04-17 23:12
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)量化管理加分扣分細(xì)則 七(4)班級(jí)量化管理加分扣分細(xì)則 為加強(qiáng)班級(jí)量化管理,增強(qiáng)同學(xué)們的守紀(jì)意識(shí),增強(qiáng)班干部的管理責(zé)任,樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),依據(jù)學(xué)校和班級(jí)的管理規(guī)定,特制定出本細(xì)則...
2024-10-13 19:54
【總結(jié)】第一篇:初中班級(jí)量化管理細(xì)則 班級(jí)量化管理細(xì)則 一:總則 為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我約束、互相監(jiān)督、互相競爭,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)的形成,創(chuàng)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制定...
2024-10-25 06:59
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)量化管理考核細(xì)則(推薦) 班級(jí)量化管理考核細(xì)則 一、作業(yè) 1、一次沒交扣2分(特殊情況除外,如突然生病或因事請(qǐng)假),抄作業(yè)一次扣5分,優(yōu)加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,當(dāng)天課...
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理量化評(píng)分細(xì)則(實(shí)驗(yàn)稿)-班級(jí)管理 班級(jí)管理量化評(píng)分細(xì)則(實(shí)驗(yàn)稿) 關(guān)于班級(jí)量化評(píng)分,各個(gè)班主任都有不同的理解,有人也極力反對(duì),也有人認(rèn)為作用不大。我的看法是量化評(píng)分本身不是罪,相反...
2024-10-28 14:09
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)量化管理實(shí)施細(xì)則 班級(jí)量化管理實(shí)施細(xì)則 為加強(qiáng)班級(jí)管理,實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的規(guī)范化,注重過程管理與細(xì)節(jié)管理,在班級(jí)管理中引進(jìn)競爭機(jī)制,促進(jìn)班級(jí)工作再上新臺(tái)階,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施細(xì)則。...
2024-10-21 02:36