建筑工程大學(xué)專業(yè)課程心理學(xué)過關(guān)練習(xí)試卷b卷-附答案(編輯修改稿)
2024-11-23 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與再造想象最主要的區(qū)別在于有無創(chuàng)造性。（ ）在復(fù)習(xí)時(shí)把相似的材料放在一起進(jìn)行，復(fù)習(xí)效果會更好。（ ）斯坦福比納智力測驗(yàn)量表所用的智商是離差智商。（ ）心境是一種持久而微弱的情緒狀態(tài)，具有彌散性，有時(shí)心境的產(chǎn)生是沒有原因的。（ ）潛移默化是指有意識記的結(jié)果。（ ）“印度狼孩”卡瑪拉的故事說明了社會生活實(shí)踐在人心理產(chǎn)生中的制約作用。（ ）想象的基本材料是表象。（ ）人的特殊能力發(fā)展水平的高低取決于人的智力水平的高低。（ ）情緒是人和動物都有的。（ ）氣質(zhì)無好壞之分，而性格有好壞之分。 五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）夢的偽裝方法主要有哪些?師應(yīng)如何對學(xué)生進(jìn)行良好情緒的培養(yǎng)？影響性格形成發(fā)展的因素。馬斯洛是怎樣劃分需要層次的？能力發(fā)展在哪些方面存在著個(gè)體差異？ 課堂上怎樣組織學(xué)生的注意。 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）什么是問題解決，舉例分析影響問題解決的因素？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）心理過程 個(gè)性過程對象 活動思維 思維的知覺遺傳 環(huán)境指引 激勵變通性（靈通性） 流暢性明確問題 提出假設(shè)1879 馮特心理現(xiàn)象 規(guī)律直觀形象性 概括性二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）ABADBAB ABB1C1D 1B1D1A1D 1B1A1DC三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）有意后注意：又稱隨意后注意，是指有一定目的，不需要意志的注意。社會刻板效應(yīng)：指人們
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1