幼兒園教師量化考評方案-范文與幼兒園教師量化考評方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 次扣班主任1分。行為規(guī)范（30分）；（1） 引導小朋友到校時不買零食不亂花錢，該項記3分。（2）教育幼兒不在墻上亂畫、亂劃亂涂沫，該項記5分。（3）教育學生愛護公物。各班的公物無破損，記6分。玩具丟失1件，除賠償外，扣班主任5分。（4）室外活動站隊快、靜、齊。3分）（5） 學生臉、手干凈，能配合家長搞好幼兒自身衛(wèi)生（3分）（6）不說臟話，中、大班學生說話有禮貌，知道運用“**好”“再見”等禮貌用話。6分）（7）不亂丟亂撕果皮紙屑，垃圾能扔到指定位置。4分）（四）、教師獎勵分：（最多不超過10分）a 班級布置分ab檔，a檔獎3分，b檔獎2分，檔獎1分。出演節(jié)目分兩檔，a檔獎2分，b檔獎1分。完成臨時中心工作質(zhì)量好，記2分。新聞信息：在鎮(zhèn)、縣、市發(fā)表1篇分別獎4分。b 學生人數(shù)以小班25人、中班35人、大班40人為基礎(chǔ)，多一人加1分。此項直接加在最后得分）（5） 教師個人教學成績：（50分）以校領(lǐng)導期末檢測為準，分a、b、三檔，分別記50分、45分、40分。（6） 謝謝大家！幼兒園教師量化考評方案一、指導思想：為了加強幼兒園內(nèi)部管理，全面提高保育保教質(zhì)量，充分調(diào)動教師保教保育工作的積極性，學校制定多元化評價機制，為教師獎金和競爭上崗提供科學依據(jù)，把幼兒園引向科學化、民主化、法制化的管理軌道，特制訂本方案。二、考評范圍：本園全體教師三、考核方法及評分標準：（一）師德修養(yǎng)（10分）每期期末學校組織全園教職工對每位教師思想素養(yǎng)、工作責任心進行民主測評，其中領(lǐng)導測評占40%，同事測評占40%，家長測評占20%，有下列情況的，在測評基礎(chǔ)上扣分。（1） 有違法亂紀行為受到上級行政處分或刑事處分的該項記0分。（2）上班時間做無關(guān)保育保教工作，影響工作者發(fā)現(xiàn)一次扣2分；（3）因個人言行不當破壞領(lǐng)導與同志、同事之間關(guān)系，并造成一定影響者，該項扣2分。（4）不能做到為人師表，語言、行為、穿著在幼兒中造成不良影響者扣1分。（5） 體罰或變相體罰學生，造成一定影響者視
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