現(xiàn)代教育應用技術(shù)現(xiàn)場會上的經(jīng)驗總結(jié)與現(xiàn)代教育技術(shù)20xx年終工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2025-11-23 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 真?zhèn)湔n，自制課件，選擇形象、易學、好記的教學方法，教師做到一課一得，得得相連。每位教師用營山縣中小學現(xiàn)代教育技術(shù)應用工程記錄本認真做好筆記。在學中練，在練中學。學校還制定了明德小學現(xiàn)代教育技術(shù)培訓師徒結(jié)對“一幫一”實施方案，年輕教師對中老年教師手把手地教。學會一項就考核一項，并把筆記本交給管理員簽字認定，學校獎勵指導老師。根據(jù)營山縣教育局【XX】9號文件關(guān)于應用工程的通知精神，堅持先培訓后考試，不合格通過幫扶和自學后重考，并將培訓課時納入教師綜合考評。 六、加強教研，以研促學?！ ?開展網(wǎng)上自主學習，感知前沿教育理論，學習名師教學方法篩選優(yōu)秀教學資源。開展集體備課，實現(xiàn)優(yōu)勢互補；開展課例研討，優(yōu)化課堂教學；開展專題研究，解決突出矛盾。從而提升教師專業(yè)素養(yǎng)提高課堂教學效益?！ ?七、以賽促學，以賽促用?！ ?學校一是開展了遠教優(yōu)質(zhì)課件校內(nèi)評選活動；二是開展了教師教學課件校內(nèi)現(xiàn)場制作比賽；三是開展了利用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學大比武；四是開展了利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學為主題的優(yōu)質(zhì)論文、教案、教學設計評選活動；五是積極動員教師參加校園網(wǎng)建設與評比活動。在教師中形成了以賽促學，以賽促研，以賽促用的良好氛圍?！ ?八、學以致用，優(yōu)質(zhì)高效?！ ?利用網(wǎng)上資源，學習先進的教學方法。中、青年教師利用學到的電腦技術(shù)在網(wǎng)上下載教案或課件，取人之長，補己之短，把握教學的重點和難點，根據(jù)學情設計教法，備優(yōu)質(zhì)課 。我校90%的中、青年教師都能備電子教案。對提高教學質(zhì)量收到了事半功倍的效果?！ ?九、資源共享，促質(zhì)
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