基層教育工會工作總結(jié)與基層春耕備耕經(jīng)驗與體會匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分反映教職工群眾的要求和工會的主張。工會的基本職能是會員權(quán)益的維護(hù)，充分發(fā)揮教代會在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。繼續(xù)深化送溫暖工程，深入開展送溫暖、獻(xiàn)愛心，為教職工辦實事活動。組織教師參加了“慈善一日捐”活動，捐款達(dá)三千余元。一年來，對教師的紅白喜事、生病、住院、做產(chǎn)慰問等達(dá)30余次。尤其是生重病的朱宇偉老師，親自陪同到上海就醫(yī)，多方面安慰他，鼓勵他樹立起戰(zhàn)勝病魔的信心，等他住院治療后，組織教師為他獻(xiàn)愛心，捐獻(xiàn)達(dá)九千多元，讓他很受感動。開展了形式多樣的教職工文體活動，經(jīng)常組織教職工自娛自樂，舉行小型競賽活動，職工參與面廣，興趣濃，有效調(diào)節(jié)了枯燥的生活。在今年的第20個教師節(jié)慶?；顒又?，安排了豐富多彩的聯(lián)歡活動，讓所有的教師真正感到做為一名人民教師是光榮的。并設(shè)宴款待退休老教師們，讓退休教師們高高興興過一個教師節(jié)，并向他們報告了教師將分到住房補貼的大好消息，告訴他們，他們?yōu)辄h的教育事業(yè)嘔心瀝血，政府沒有忘記他們。在準(zhǔn)備參加區(qū)“教職工男女混合排球比賽”的活動中，事先制訂了周密的訓(xùn)練計劃，并積極組織教職工利用空余時間練習(xí)。在11月27日小港學(xué)區(qū)選拔賽中取得第三名的好成績。在“我與我的學(xué)生”征文比賽中，我校顧紅娜老師撰寫的《愛的協(xié)奏曲》獲區(qū)二等獎，張愛華老師撰寫的《乘著愛的翅膀》、吳志靜老師撰寫的《我和我的學(xué)生》分別獲得區(qū)三等獎。在“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計”活動中，胡衛(wèi)政撰寫的《讓教師樂于參與年度考核的理由》獲市優(yōu)秀建議獎。暑假期間組織教師到桃花島觀光、朱家尖游泳，進(jìn)一步開闊了教師們的眼界，舒展了筋骨，活躍了身心。四、以工會自我建設(shè)為抓手，提高工作水平。在工會自我建設(shè)方面，我們注重隊伍和干部的自身改革建設(shè)。工會干部以作風(fēng)建設(shè)為重點，不斷學(xué)習(xí)新知識，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。立足于本職工作，奉獻(xiàn)在崗，傾聽呼聲，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到知實情、說實話、想實招、辦實事、求實效，盡力為教職工排擾解難，增強(qiáng)工會組織的凝聚力和活力。工會能配合好女職委
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