科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)工作總結(jié)與科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展意識(shí)奠定了思想基礎(chǔ)。黨政一把手結(jié)合對(duì)照檢查階段的具體要求分別撰寫了自查剖析材料，各中心班子也分別撰寫了班子集體自查剖析材料。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真查擺在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的原因。站在對(duì)企業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)的高度，用科學(xué)發(fā)展的眼光重新審視了兩極領(lǐng)導(dǎo)班子在我院改革發(fā)展所做的工作，實(shí)事求是、客觀冷靜進(jìn)行了查擺分析。案例剖析階段，案例剖析階段是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)承前啟后的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于更好地理清科學(xué)發(fā)展思路、提高科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)具有十分重要的作用。在這個(gè)階段，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層，深入實(shí)際，開展調(diào)查研究，深刻剖析案例，廣泛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為下一階段的集中整改打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)第三階段的工作，主要有以下特點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管工作，采取發(fā)放合理化建議反饋表，組織召開座談會(huì)，和個(gè)別黨員進(jìn)行交流，單獨(dú)聽取他們對(duì)我院改革發(fā)展的意見和建議等形式開展廣泛的調(diào)研。二是案例剖析體現(xiàn)我院特點(diǎn)，符合我院發(fā)展實(shí)際。個(gè)案剖析材料都是站在科學(xué)發(fā)展的高度對(duì)我院發(fā)展過程中出現(xiàn)的焦點(diǎn)問題、瓶頸問題進(jìn)行深刻分析，并且都提出了合理的解決方案。通過第三階段活動(dòng)的開展，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在把握院情、明確方向中找差距、查根源，轉(zhuǎn)觀念、提境界，廣大黨員干部在解放思想中統(tǒng)一了思想，在統(tǒng)一思想中增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展意識(shí)，有效解決了影響和制約我院改革發(fā)展中的思想觀念問題。消除改革發(fā)展中的思想障礙、體制障礙。加快科學(xué)發(fā)展的舉措進(jìn)一步完善。領(lǐng)導(dǎo)班子成員，針對(duì)影響和制約科學(xué)發(fā)展的實(shí)際問題，提出了如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的一套相對(duì)完整的具體目標(biāo)、發(fā)展路徑和實(shí)施措施，更加自覺地推進(jìn)我院科研、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作的科學(xué)發(fā)展。黨員干部工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。通過深入實(shí)際調(diào)查研究，開展案例剖析，不僅掌握了第一手資料，增強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的本領(lǐng)，而且進(jìn)一步消除了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)
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