學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段總結(jié)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方案思考匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么問題，量力而行，盡力而為；要把解決問題貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的始終，邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，以實(shí)際行動和效果取信于民。根據(jù)我縣實(shí)際，要始終堅(jiān)持以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧小康新祁陽”為主線，把“保增長促趕超、保民生促和諧、保穩(wěn)定促發(fā)展”（簡稱“三保三促”）貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動全過程，把“推進(jìn)一批重點(diǎn)項(xiàng)目、辦好一批民生實(shí)事、破解一批發(fā)展難題、解決一批突出問題、建立一批長效機(jī)制”（簡稱“五個一批”）作為實(shí)踐載體，使實(shí)踐活動成為人民滿意工程。重點(diǎn)解決以下五個方面的突出問題。一是著眼破除思想障礙，切實(shí)解決黨員干部發(fā)展觀念上存在的突出問題。堅(jiān)持發(fā)展是第一要義，把發(fā)展作為解決祁陽所有問題的關(guān)鍵，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力破除安于現(xiàn)狀、改革創(chuàng)新意識不強(qiáng)，封閉狹隘、開放合作意識不強(qiáng)，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任使命意識不強(qiáng)，急功近利、可持續(xù)發(fā)展意識不強(qiáng)等方面的思想障礙，切實(shí)解放思想，打破條條框框，突破唯資源論、唯條件論的自我束縛，進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展信心，理順發(fā)展思路，突出工業(yè)核心地位，推進(jìn)祁陽后發(fā)趕超和科學(xué)跨越。二是著眼應(yīng)對金融危機(jī)，切實(shí)解決制約經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的突出問題。當(dāng)前，要把應(yīng)對金融危機(jī)保增長作為最大的實(shí)踐，緊緊圍繞保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，著力解決發(fā)展方式滯后，投資規(guī)模不大，發(fā)展基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展后勁不足，可持續(xù)發(fā)展的能力不強(qiáng)，“保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促就業(yè)、強(qiáng)基礎(chǔ)”的保障措施不力等問題，堅(jiān)持加大投資、擴(kuò)大內(nèi)需、保持經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、自主創(chuàng)新、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持深化改革、擴(kuò)大開放、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展活力，努力推動祁陽經(jīng)濟(jì)社會超常規(guī)、可持續(xù)發(fā)展。三是著眼改善民生民本，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決執(zhí)政為民意識淡薄，不能深入了解群眾愿望、順應(yīng)群眾要求，社會事業(yè)、社會服務(wù)、社會保障等方面資源分配不均，對群眾的合法權(quán)益維護(hù)不力，貧困地區(qū)人民群眾讀書難、看病難、保障難，城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭、失地農(nóng)民和返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)難等突出問題，上下聯(lián)動集中抓好為民辦實(shí)事項(xiàng)目，全力抓好社保、教育、醫(yī)療、文化、安全、扶貧等民生工作，不斷提高城鄉(xiāng)宜居、宜業(yè)指數(shù)和人民群眾的幸福指數(shù)。四是著眼創(chuàng)新體制機(jī)制，切實(shí)解決政策和制度體系方面存在的突出問題。按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須創(chuàng)新體制機(jī)制的要求，著力解決領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機(jī)制不健全，市場體制、機(jī)制和制度不完善，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合評價體系不完備，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績考核辦法不科學(xué)，人才培養(yǎng)選用機(jī)制不靈活，行政管理體制改革和政府職能轉(zhuǎn)變不到位等問題。本著“要精，要管用”的原則，建立健全擴(kuò)大黨內(nèi)民主帶動人民民主的制度，進(jìn)一步完善干部考核評價體系，加快建立公共服務(wù)型政府，加快形成城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展新格局。通過體制機(jī)制的改革創(chuàng)新，為科學(xué)發(fā)展提供制度保障。五是著眼加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題。始終堅(jiān)持把加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部作風(fēng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要要求，著力解決黨性不強(qiáng)、黨風(fēng)不正、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的問題，在世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面存在的問題，尤其是黨員意識不強(qiáng)、理想信念動搖、宗旨意識和紀(jì)律觀念淡薄的問題，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政績觀不正確、作風(fēng)漂浮、形式主義、官僚主義、個人主義嚴(yán)重，責(zé)任心缺失、有令不行、有禁不止、執(zhí)行力不強(qiáng)的問題。堅(jiān)決反對講排場、比闊氣、鋪張浪費(fèi)和奢靡之風(fēng)，力倡艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)，不斷提高執(zhí)行力，確保政令暢通。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨性、重品行、作表率，帶頭艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，以自身的良好作風(fēng)帶動本單位的作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、素質(zhì)高的黨員干部隊(duì)伍，為推動祁陽科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)可靠的政治和組織保障。三、準(zhǔn)確把握方法步驟，扎實(shí)做好第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動各個階段的工作第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動以縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動具體分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個階段六個環(huán)節(jié)進(jìn)行?？傮w時間安排半年左右，按照三個階段有序推進(jìn)，每個階段的起止時間、具體步驟、工作推進(jìn)可在保證質(zhì)量的前提下，各單位根據(jù)實(shí)際靈活掌握。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動正式啟動前，各單位要充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，盡快制定和完善學(xué)習(xí)實(shí)踐活動實(shí)施方案，及時召開動員大會，切實(shí)搞好思想發(fā)動，對整個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行周密部署。第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（3月下旬至4月下旬）。這一階段主要是統(tǒng)籌抓好學(xué)習(xí)調(diào)研，圍繞科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行解放思想討論兩個環(huán)節(jié)的工作。學(xué)習(xí)調(diào)研。要采取有力措施，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，同時要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中全會、全國“兩會”精神以及中央和省、市委一系列指示精神，總結(jié)推介一批落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)典型，組織廣大黨員干部對照學(xué)習(xí)。黨員主要領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭作學(xué)習(xí)報(bào)告。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合，學(xué)好必讀書目；堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，促進(jìn)共同提高；堅(jiān)持學(xué)理論和學(xué)先進(jìn)典型相結(jié)合，學(xué)會實(shí)踐應(yīng)用；堅(jiān)持學(xué)習(xí)培訓(xùn)與查擺問題相結(jié)合，做到邊學(xué)邊改。各單位可采取中心組學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)班、輪訓(xùn)班等形式組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，時間不得少于40個小時，黨委（黨組）學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)研討時間不得少于2天。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。要把深入調(diào)研與深化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個主題，把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定作為重要內(nèi)容，采取多種形式，深入基層、深入群眾調(diào)研。要結(jié)合正在開展的“兩千干部下基層，排憂解難促發(fā)展”活動，著重圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”和改進(jìn)作風(fēng)等方面，組織黨員干部深入基層和群眾，開展“問計(jì)基層群眾，共謀科學(xué)發(fā)展”大調(diào)研，做到帶著問題下去，找出對
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