高中地理新課程標準解讀的心得體會(編輯修改稿)
2024-11-23 00:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識，還要培養(yǎng)能力，要教給學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的知識和技能。而這些知識和技能，在新課程觀下都屬于知識范疇。其次，了解了新課程的設(shè)置和管理方面與老教材的區(qū)別。一、課程設(shè)置了七個選修模塊，學(xué)生可自選。二、研究學(xué)生重視實踐性活動，重視學(xué)科的原理和解決實際問題的能力。課程標準中,內(nèi)容標準的組織形式和語言表達都滲透著素質(zhì)教育思想和可持續(xù)發(fā)展觀念。首先,內(nèi)容標準在組織形式上采用“標準”和“活動建議”兩欄,一改現(xiàn)行教學(xué)大綱中的“教學(xué)內(nèi)容要點”和“知識要求”欄目,增強了使用者的靈活性和自主性。課程標準“內(nèi)容標準”部分中,“標準”是高中生學(xué)習(xí)地理課程必須達到的基本要求,以行為目標的方式表述,語言簡潔,給予使用者更大的理解和運用空間,從而大大地增強了使用者的自主性和靈活性。“活動建議”是為開展教學(xué)活動提供的參考性建議,可根據(jù)條件選擇,也可自行設(shè)計。探究性活動滲透其中,更加注重知識的實用性和學(xué)生的參與性。其次,在內(nèi)容選擇上強調(diào)基礎(chǔ)性、時代性和發(fā)展性,形成了在重視基礎(chǔ)性的同時增強選擇性,體現(xiàn)時代性的同時突出應(yīng)用性等顯著特點。基礎(chǔ)性主要體現(xiàn)在兩個方面:一是注重與九年義務(wù)教育階段地理課程的銜接。課程標準內(nèi)容選擇的時代性,也主要體現(xiàn)在兩個方面:一是增加了反映當(dāng)代地理學(xué)發(fā)展的新技術(shù)、新成果和新發(fā)展。二是無論必修課
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1