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正文內(nèi)容

幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃(精選多篇)與幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃匯編(編輯修改稿)

2024-11-22 23:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新。堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。妥善、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。三、家長工作:本學(xué)期,我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識(shí),獲取家園共育的效果。召開家長會(huì),讓家長了解學(xué)期教育工作計(jì)劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。利用家訪、電訪、離園時(shí)面談、以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系。設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,向家長介紹科學(xué)的育兒知識(shí),并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。組織家長開放活動(dòng)邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。四、月份工作及措施:(一)、身體發(fā)展:三月份:目標(biāo) 學(xué)新操,跳集體舞。練習(xí)有節(jié)奏的走,聽信號(hào)變向、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。 保持個(gè)人儀表整潔,注意個(gè)人衛(wèi)生。 樹立安全自我保護(hù)意識(shí)。具體措施:通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動(dòng),發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 在場地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊(duì)形,在戶外活動(dòng)中豐富游戲內(nèi)容。 在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 采用談話、討論等形式,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。四月份:目標(biāo) 練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。 大小便自理,生活有規(guī)律。 認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記,主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則。 嘗試記住父母工作單位、家里的電話號(hào)碼。具體措施:在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動(dòng)作技能,開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動(dòng)。請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記,請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)。組織討論:我愛我家,互相介紹父母工作單位、電話號(hào)碼等。五月:目標(biāo) 練習(xí)拍球近距離拋接球等,發(fā)展控制力和平衡力。 學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。 能自覺的飯前、便后以及臟時(shí)洗手。 懂得簡單防病常識(shí)。具體措施: 開展《灌藍(lán)小高手》、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動(dòng)。運(yùn)用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力,開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動(dòng)。午睡環(huán)節(jié)中,指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識(shí)。六月份:目標(biāo)聽信號(hào)行動(dòng),訓(xùn)練鉆、爬、攀等綜合動(dòng)作技能,發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力。 做好防暑降溫工作。 懂得牙齒、眼睛的保健常識(shí)。 遇到危險(xiǎn)知道躲避或求救。具體措施: 開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動(dòng)。 鼓勵(lì)幼兒探索不同運(yùn)動(dòng)器械的多種玩法。 鼓勵(lì)幼兒多喝水,盡量到陰涼處戶外活動(dòng),保持室內(nèi)通風(fēng)。利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識(shí),要求幼兒每天早晚刷牙。(二)、認(rèn)識(shí)發(fā)展:三月份:目標(biāo) 熟悉自己的個(gè)人資料,感受自我是獨(dú)特的。 感知9以內(nèi)的數(shù)量,嘗試按某一特征給圖形分類。 探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方法。 樂意用音樂、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi)容。 堅(jiān)持使用普通話與他人交談及表達(dá)自己的愿望。具體措施: 開展《特別的我》主題教育活動(dòng)周。準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實(shí)物,引導(dǎo)幼兒自主、探究學(xué)習(xí)。在日?;顒?dòng)中堅(jiān)持說普通話,在教學(xué)及游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的請求和愿望。 準(zhǔn)備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。四月份:目標(biāo) 感知春天的季節(jié)特征及變化。 了解中國的十二生肖。 學(xué)習(xí)目測的方法,學(xué)習(xí)按物體量的差異,進(jìn)行正逆排序。有針對(duì)性的回答問題,主動(dòng)提問,并能對(duì)自己和同伴進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌,會(huì)聽前奏、間奏。具體措施: 開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動(dòng)。 組織幼兒春游,收集有關(guān)十二生肖的資料。 在日?;顒?dòng)中進(jìn)行目測練習(xí)的隨機(jī)指導(dǎo)。 班級(jí)開展多種形式的討論、表演活動(dòng)。五月份:目標(biāo) 了解食物的品種,食物的營養(yǎng)及貯藏方法等。學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間相同的特征,認(rèn)識(shí)肯定、否定標(biāo)記,培養(yǎng)觀察、比較能力。學(xué)習(xí)正確使用量詞,學(xué)習(xí)簡單的象聲詞。在音樂、舞蹈活動(dòng)中樂意用聲音和動(dòng)作表達(dá)自己喜愛的事物。具體措施:開展《可口的食物》主題教育活動(dòng),師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市”活動(dòng)小區(qū)。 數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡、物品卡等大量操作材料。通過語言游戲“買東西”、故事“大傘和小傘”等活動(dòng)學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。用鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍,激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。六月份:目標(biāo)了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響,比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多。學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩,能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容。通過觀察,了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長變化以及與人們的關(guān)系。在歌曲、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng)造性的表現(xiàn),初步感受兩聲部的歌曲。具體措施:開展《寶貴的水》主題教育活動(dòng)??茖W(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等,引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化,在操作中感受光的反射現(xiàn)象。 學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》、故事《會(huì)飛的青蛙》等等。 在歌曲《小青蛙》等活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。(三)社會(huì)情感:三月份:目標(biāo) 保持愉快的情緒學(xué)習(xí)生活,活潑開朗。 能理解他人的情感和需要,樂意幫助他人。 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。具體措施: 開展《做快樂孩子》的活動(dòng),激發(fā)幼兒愉悅的情緒。結(jié)合《特別的我》主題活動(dòng)的開展,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助他人的情感。在一日活動(dòng)中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。四月份:目標(biāo) 感受傳統(tǒng)民間文化,培養(yǎng)民族意識(shí)。 萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。 培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)(請收藏好 范 文,請便下次訪問:)和能力。具體措施:通過《十二生肖》主題的開展,讓幼兒了解人們賦予生肖的意義,感受龍是吉祥物和民族象征。收集武漢自然風(fēng)光、人文景觀等資料,創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。開展值日生活動(dòng)。五月份:目標(biāo) 在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴合作交往,協(xié)商解決問題。 愛護(hù)公物,維護(hù)公共場所的衛(wèi)生。 感受“六一”的快樂。具體措施: 通過《垃圾不亂扔》的活動(dòng)教育幼兒愛護(hù)公物,講究公共衛(wèi)生。 注重隨機(jī)教育。師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境,組織豐富的“六一”主題活動(dòng)周,邀請家長來園參加,共慶“六一”。六月份:目標(biāo)養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,激發(fā)保護(hù)水資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。有初步評(píng)價(jià)自己和他人的能力。萌發(fā)升大班的愿望和情感,愿意做個(gè)能干的哥哥姐姐。具體措施:開展《寶貴的水》的主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)節(jié)水標(biāo)記。XX年2月第四篇:幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃轉(zhuǎn)眼間,新的一個(gè)學(xué)期又開始了,中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)是上了一個(gè)新的層次,這對(duì)我們班級(jí)的老師來說也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:一、切實(shí)做好安全教育工作,將安全工作擺在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心,將安全工作落到實(shí)處,具體做法如下:創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素到最低限度。最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。
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