干部作風(fēng)建設(shè)的剖析材料與干部作風(fēng)政效能建設(shè)個(gè)人剖析材料匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 持重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。四是密切與基層殘聯(lián)及殘疾人的關(guān)系。要深入開展與殘疾人的“心連心”活動(dòng)，為基層殘聯(lián)和殘疾人解決實(shí)際問題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在提高干部素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力上下功夫要在提高殘聯(lián)干部綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力上下功夫，把干部隊(duì)伍建設(shè)作為提高xx機(jī)關(guān)行政效能的著力點(diǎn)。一是解決干部職工的思想認(rèn)識和觀念問題。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性，切實(shí)提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高行政效能。二是提高干部職工的綜合素質(zhì)。通過加強(qiáng)教育培訓(xùn)，加快干部培養(yǎng)步伐，努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三是激發(fā)干部職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要積極探索干部培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)他們把時(shí)間和精力多用于學(xué)習(xí)理論、思考問題、干好工作，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化要求的干部隊(duì)伍。明確崗位職責(zé)，在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度上下功夫進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，在修訂完善建立各項(xiàng)規(guī)章制度上下功夫，為順利開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)提供制度保障。全面加強(qiáng)制度建設(shè)，把機(jī)關(guān)建設(shè)成為“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效、和諧”的文明機(jī)關(guān)，逐步建立職責(zé)清晰、管理健全、務(wù)實(shí)高效、獎(jiǎng)罰分明的行政管理制度體系，建立健全學(xué)習(xí)制度、工作管理制度、財(cái)務(wù)制度、用車制度、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、過錯(cuò)追究制等18項(xiàng)《xxxxxx規(guī)章制度》，形成以制度管人，以制度管事的長效機(jī)制，推進(jìn)我會(huì)各項(xiàng)管理工作走上制度化、規(guī)范化軌道。加強(qiáng)廉正建設(shè)，在抓教育、重防范、堵源頭上下功夫一是認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政教育，堅(jiān)持“教育在前，預(yù)防為主，防患未然”的指導(dǎo)思想，采取中心組學(xué)習(xí)、主題討論、業(yè)余自學(xué)等形式，開展多形式、多載體、系統(tǒng)性的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),組織干部職工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，在干部開展“訪貧思廉”、“讀書思廉”、“影視思廉”系列專題教育活動(dòng)，筑牢黨員干部思想防線，使“黨員長期受教育，群眾長期得實(shí)惠”。二是創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制，做到工作圈、生活圈、社交圈監(jiān)督并重，事前預(yù)防控制、事中監(jiān)督約束、事后懲戒并重，堅(jiān)持懲防并舉、注重預(yù)防的方針。三是建立健
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