教研室民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-06-18 17:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 三、開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作為契機(jī) ，全面提高教研水平 (一 )、積極實(shí)施新課程，為課程改革的推廣踏實(shí)工作。 1．努力搞好課改的實(shí)施與推廣。本年度我們按照課改領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，繼續(xù)做好我市的課改實(shí)驗(yàn)工作，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)過程的研究和指導(dǎo)，召開各區(qū)域指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人會(huì)議，研究課改中出現(xiàn)的新問題，充分發(fā)揮各區(qū)域指 導(dǎo)中心的輻射和示范作用。 2．認(rèn)真組織新課程的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則，各學(xué)科切實(shí)做好新課程的學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)和新 5 教材的備課活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況， 9 月份各學(xué)科進(jìn)行了新教材培訓(xùn)，使所有新課程任課教師取得合格的上崗資格。 3．積極開展新課程實(shí)施的教研活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，各教研員開展新課程實(shí)施教研活動(dòng) 60 余次，指導(dǎo)和參加各區(qū)域指導(dǎo)中心開展教研活動(dòng) 40余次，有力地推進(jìn)了我市新課程的全面展開，也為各基層學(xué)校新課程的實(shí)施和教師角色的轉(zhuǎn)換作出了卓有成效的努力。 4．積極進(jìn)行教育評價(jià)的改革。初步擬 定了小學(xué)段的《各學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)細(xì)則》和《各學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，并著手?jǐn)M定高中階段的《各學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)細(xì)則》和《各學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，為新課程的教學(xué)評價(jià)作了初步的探索。 5．大力加強(qiáng)地方課程建設(shè)和課程資源開發(fā)。編寫修訂了《品德與生活》（一、二年級）和《品德與社會(huì)》（三、四年級地方教材）、《客家文化之都 —— 梅州》義務(wù)教育階段《綜合實(shí)踐活動(dòng)》（課程資源），為新課程地方課程和校本課程的實(shí)施提供了素材，指明了方向。 (二 )、積極開展教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 1．各學(xué)科教研員深入基層，深入課堂，加強(qiáng)調(diào)查研究，開展多種形式的教研活動(dòng)。本年度各教研員平均下基層 90 天，開展教研活動(dòng)共 200 余次，為基層學(xué)校教師改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量作出了很大的努力。 2．認(rèn)真做好集體調(diào)研工作，本年度共開展集體調(diào)研 20次。為了進(jìn)一步提高調(diào)研實(shí)效，本年度的集體調(diào)研在原來全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，進(jìn)行專題調(diào)研。調(diào)研期間教研員早出晚歸，深入課堂聽課， 6 與執(zhí)教老師進(jìn)行認(rèn)真的評課，切磋教藝，在充分肯定成績的基礎(chǔ)上誠懇地指出不足，并提出改進(jìn)意見；分別召開師生座談會(huì)，組織說課活動(dòng)，進(jìn)行專題講座， 在調(diào)研的基礎(chǔ)上撰寫出調(diào)研報(bào)告，分發(fā)給教育局、教輔室以及各校，為基層學(xué)校教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的提高出謀劃策，同時(shí)為教育局了解基層學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀提供了第一手資料。小學(xué)段還改革集體調(diào)研的形式，一方面堅(jiān)持對一所學(xué)校全面調(diào)研，同時(shí)探索以學(xué)科教研員帶隊(duì)，學(xué)科骨干教師參加的專題調(diào)研，挖掘?qū)W校在本學(xué)科方面的亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)及做法。目前普遍認(rèn)為效果較好。 3．探索教研工作
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1