【文章內容簡介】 、教育服務能力不高、農村教育發(fā)展落后等，這些問題制約著教育的健康快速發(fā)展。隨著國家一系列支持教育發(fā)展的政策不斷出臺和我市城市建設“三年大變樣”進入關鍵一年，我市教育面臨著良好的發(fā)展機遇。面對新的形勢，教育系統(tǒng)如何創(chuàng)新思路，服務全局，為石家莊大發(fā)展提供堅強的人才支持和智力保障，需要我們全面審視，努力找準教育工作服務全市經濟社會又好又快發(fā)展的結合點和突破口，進一步明確教育改革發(fā)展的任務，用超常的工作作風、超常的工作力度，確保各項任務的完成。而要做到這一點，就需要各級干部，特別是各級領導干部要有一個良好的思想和工作作風。第二，教育發(fā)展環(huán)境的不斷優(yōu)化，迫切要求轉變干部作風。干部作風的好壞、機關行政效能的高低、學校管理是否規(guī)范到位，直接影響上級決策部署的貫徹落實，影響機關、學校形象和黨群、干群關系，影響教育改革與發(fā)展進程。這些年來，在全系統(tǒng)干部教師職工的共同努力下，我市教育改革不斷深化，管理不斷規(guī)范，質量不斷提高，出現了諸多的亮點工作，受到了省、市領導和相關部門的充分肯定，但客觀分析，我市教育發(fā)展的整體水平與省會地位仍不相稱，許多方面與省內兄弟市相比、與人民群眾的要求相比仍有差距，距離教育強市的要求相比發(fā)展仍然不夠快，其原因關鍵還是教育發(fā)展環(huán)境的問題，根本上是干部作風問題。云川書記提到的辦理一個房地產項目蓋166個章、94項收費，車俊書記提到的投資項目一拖再拖、吃拿卡要等問題，雖然指的是特定部門，但此類問題現象在教育系統(tǒng)也程度不同存在。有的干部官僚主義嚴重，責任意識、服務基層意識不高、抓落實能力不強；有的干部組織紀律觀念不強，缺乏黨性修養(yǎng)，有令不行，有禁不止，工作散漫，辦事拖拉，一心二用，一些崗位職責不清晰、責任不具體、制度不落實、管理不到位，個別地方、個別學校仍然存在亂收費、亂辦班、亂招生等不規(guī)范辦學行為等問題都時有發(fā)生，對優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境形成了制約。第三，主題教育成果的鞏固深化，要求我們必須堅持不懈地抓好干部作風建設。去年，按照市委要求，我們利用一個月時間，重點圍繞干部特別是領導干部思想工作作風，在教育系統(tǒng)開展了“吸取教訓、轉變作風、重塑形象、科學發(fā)展”主題教育活動，在干部思想上形成了震動，干部作風開始逐漸好轉。但是，長期形成的“頑疾”，并非一朝一夕能夠徹底革除。在主題教育過程中，車俊書記提出的“十個深刻反思”，即深刻反思宗旨觀念強不強、政治意識大局意識強不強、責任心強不強、工作主動性強不強、抓落實力度強不強、組織紀律觀念強不強、服務意識強不強、實干精神強不強、進取精神強不強、廉潔自律意識強不強等，現在看來，一些問題在教育系統(tǒng)依然存在，干部作風方面的深層次問題，如思想根源、體制機制問題等還沒有從根本上得到有效解決。對此，我們必須下狠招、用猛藥，動真的、來實的，一個階段接一個階段抓，堅持不懈、持之以恒地抓，一步一步深入地抓，對那些制約發(fā)展的，按照市委要求，不改作風就換人，切實使干部作風有一個根本的改變，不斷把“省內第一、全國先進”和建設教育強市的各項工作落到實處。開展好“干部作風建設年”活動，必須統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強自覺性。我們要把思想統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，高度重視，精心組織，周密安排，務求實效。要堅持把“干部作風建設年”活動與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動緊密結合，與促進“三年大變樣”緊密結合，與鞏固“吸取教訓、轉變作風、重塑形象、科學發(fā)展”主題教育活動成果緊密結合，正確處理日常工作與開展“干部作風建設年”活動的關系，把“干部作風建設年”活動作為推動各項工作的重要動力，作為推動科學發(fā)展、率先發(fā)展的重要機遇，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。二、下大力解決干部作風方面存在的突出問題，努力展現教育系統(tǒng)一流作風形象車俊書記指出：“石家莊是河北的“第一窗口”、“第一形象”，不僅要在全省率先加快經濟社會發(fā)展，而且要在全省展現一流的工作作風。對石家莊干部隊伍作風轉變，省委、省政府寄予厚望，全市人民群眾熱切期盼?！边@就要求我們在“干部作風建設年”活動中，必須堅持高標準、嚴要求、爭一流，切實解決以下問題。（一）切實增強宗旨觀念和責任意識，著力解決好事業(yè)觀、工作觀、政績觀問題。干部作風方面出問題，究其根源是由于思想認識出現偏差，特別是在處理個人利益與人民利益、個人事情與黨的事業(yè)的關系擺位上出現偏差。抓作風建設必須從宗旨觀念和責任意識這一根本問題抓起。教育系統(tǒng)各級干部特別是領導干部，要切實強化“育人以生為本、辦學以師為本、發(fā)展以民為本”的理念，時刻把教育發(fā)展抓在手上，把人民群眾的冷暖安危掛在心上，決不能觀念陳舊、墨守成規(guī)、缺乏創(chuàng)新，絕不能在位不想事、工作拖沓、效率低下。要始終把群眾滿意作為第一標準，多辦順民意、解民憂、增民利的實事好事，決不能對群眾疾苦漠不關心、對群眾利益麻木不仁、對師生生命安全置若罔聞。要時刻銘記黨和人民的重托，切實履行好黨和人民賦予的職責，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，少些形式主義、官僚主義，少些急功近利、表面文章，努力做到定下來的事情就抓緊實施，部署了的工作就一抓到底，給一點職務就能干出精彩，給一個崗位就能闖出一片天地。（二）下大力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，重點解決辦事效能低、落實能力差，管理水平低、服務質量差、辦學不規(guī)范