市政府加快全市教育發(fā)展意見與市政府勞動保障監(jiān)察實施意見匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》,科學(xué)合理地確定學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃,教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)等分區(qū)明確,校舍用房設(shè)置齊全,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、使用面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)儀器、實驗設(shè)備、文體器材、電教設(shè)備、圖書音像資料、信息技術(shù)設(shè)備、衛(wèi)生保健等配置符合標(biāo)準(zhǔn),能夠滿足教育教學(xué)需要。學(xué)校在教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤管理等方面規(guī)范有序、民主科學(xué),具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生入學(xué)率、畢業(yè)率、輟學(xué)率均達(dá)到或控制在規(guī)定比例。用5年左右時間,使全市普通中小學(xué)全部達(dá)到省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。六、加強教師隊伍建設(shè),打造高素質(zhì)教師隊伍(一)積極推進(jìn)教育人事制度改革。各縣區(qū)域內(nèi)公辦學(xué)校教職工人事關(guān)系收歸縣區(qū)管,人事部門對教職工人事管理進(jìn)行宏觀管理、指導(dǎo)和監(jiān)督,教育行政部門依法履行中小學(xué)教師的交流調(diào)配、招聘錄用、職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、考試考核、人事檔案等管理職能。推行校長聘任制和校長負(fù)責(zé)制,建立公開選拔、競爭上崗、擇優(yōu)聘任的校長選拔任用機制。推行教師全員聘用制,實行按需設(shè)崗、資格準(zhǔn)入、競爭上崗、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理。(二)加強教師隊伍編制管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)和省政府關(guān)于中小學(xué)教職工編制的有關(guān)規(guī)定，對教職工編制實行實名制、信息化、動態(tài)管理，嚴(yán)格按核定編制足額配備教師。任何部門和單位不得違反規(guī)定占用或變相占用中小學(xué)教職工編制，對占用學(xué)校編制的各類人員，要限期與學(xué)校脫離關(guān)系。對長期在編不在崗或私自外出代課人員，要按規(guī)定辦理辭職、辭退手續(xù)。(三)建立教師隊伍正常補充機制。把好教師隊伍入口關(guān),每年根據(jù)教師編制情況、結(jié)合自然減員和學(xué)科需求,按照“退一補一”的原則,面向社會公開招錄優(yōu)秀大中專畢業(yè)生充實教師隊伍,完善教師隊伍結(jié)構(gòu)。建立新招聘教師到農(nóng)村學(xué)校鍛煉制度,新招聘教師優(yōu)先補充農(nóng)村學(xué)校,同時鼓勵優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教,改善農(nóng)村學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)不合理和結(jié)構(gòu)性缺編問題。重視教師隊伍人員流失問題，采取全面落實教師待遇等有效措施防止優(yōu)秀教師資源外流。(四)均衡配置教師資源。建立城鎮(zhèn)中小學(xué)教師農(nóng)村支教服務(wù)制度,選拔優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校對口支教,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,切實解決農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱和師資結(jié)構(gòu)不合理問題。建立完善縣級區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育師資校際交流制度,促進(jìn)教師在城鎮(zhèn)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間合理流動。(五)大力實施人才強教戰(zhàn)略。健全教師繼續(xù)教育制度,改革教師培養(yǎng)模式,進(jìn)一步完善以師范教育為主、職前職后教育相互溝通、學(xué)歷與非學(xué)歷教育并舉,開放靈活的教師教育培訓(xùn)體系。實施名師建設(shè)工程,做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)引進(jìn)工作,建立一支高素質(zhì)的教師隊伍和高水平的校長隊伍。加強教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè),整合教師培訓(xùn)資源,完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),擴大培訓(xùn)能力,提高培訓(xùn)實效。實施職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃,建立職業(yè)學(xué)校教師定期到企業(yè)實習(xí)實踐制度,加快“雙師型”教師的培養(yǎng)。(六)完善分配激勵機制。積極推動教師績效工資制度改革,建立總量控制、內(nèi)部搞活、激勵有效、公平合理和重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的分配激勵機制。鞏固和完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機制,XX年底各縣區(qū)教師工資要統(tǒng)一城鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn),確保中小學(xué)教師工資不低于公務(wù)員工資標(biāo)準(zhǔn)并逐年增長。七、完善學(xué)校管理機制,規(guī)范辦學(xué)行為(一)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理體制,堅持依法治校,堅持校務(wù)公開,充分調(diào)動廣大教師參與學(xué)校管理的積極性。全面落實《省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為。均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源,不分重點班和非重點班,義務(wù)教育階段嚴(yán)格實行劃片、就近、免試入學(xué),逐步取消初中到高中階段的升學(xué)考試。嚴(yán)禁利用假期組織學(xué)生到校上課、集體補課、利用學(xué)校資源舉辦各類輔導(dǎo)班或強制學(xué)生購買教輔資料。任何教師不得從事有償家教。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校招生,禁止提前招生、超計劃招生或采取非正當(dāng)手段招生等行為。依法規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為,加強對民辦學(xué)校招生、教學(xué)、收費、財務(wù)等方面工作的監(jiān)督,促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。(二)加強學(xué)校安全管理。切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),建立健全相關(guān)制度,完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急機制。加強學(xué)生安全教育,定期開展應(yīng)急演練,提高師生的安全防范意識、自我防護(hù)能力和學(xué)校處置應(yīng)急突發(fā)事件的能力。定期開展學(xué)校安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,堅決杜絕校園安全事故的發(fā)生,確保師生人身、財產(chǎn)安全。開展“平安校園”創(chuàng)建活動,綜合治理校園周邊環(huán)境,清理校內(nèi)及學(xué)校周邊的非法音像制品攤點、流動飲食攤點以及網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所,嚴(yán)厲打擊針對學(xué)校和師生的不法侵害行為,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。八、健全經(jīng)費保障機制，嚴(yán)格教育經(jīng)費管理(一)加大財政投入力度,完善教育經(jīng)費投入保障機制。各級政府要逐步完善政府投入辦學(xué)、財政分級負(fù)擔(dān)、各級責(zé)任明確、經(jīng)費穩(wěn)定增長的教育經(jīng)費投入保障機制,按照“三個增長”、“兩個提高”
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