【總結(jié)】剪紙教學設計教學目的：喚起學生對民間剪紙藝術的熱愛；使學生認識民間剪紙藝術，學會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力。教學重點：重點理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地設計剪紙作品能力。教學難點：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。教學準備：剪紙作品若干，各色電光紙，剪刀、刀子各一把，2開
2024-11-22 02:39
【總結(jié)】剪紙活動教案 剪紙活動教案篇1材料：電光紙、皺紋紙、彩筆 步驟： 一、正方形粉色皺紋紙按虛線對折 570)=570;”border=“undefined”/ 二、按箭頭...
2024-12-07 03:44
【總結(jié)】《對折剪紙》教學設計 一、教材分析 這課的教學目的讓學生了解對稱圖形，感受對稱美感，所以課文為“折一折、剪一剪，對折剪出有趣的圖形，拼一拼，擺一擺，拼擺組成奇妙的畫面。在自然界里，在日常生活中，有許許多多的物體都是對稱的。例如，植物的葉就是對稱生長的；昆蟲的觸角、眼、足，鳥的翅膀，魚的胸鰭、腹鰭，哺乳動物的眼、耳、足等，也都是對稱生長的；還有家中的物品等，也往往是對稱的。指導低年級兒
2025-05-09 22:06
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 傳統(tǒng)節(jié)日剪紙漂亮的立體剪紙花的剪法 傳統(tǒng)節(jié)日剪紙漂亮的立體剪紙花的剪法 可以用在舞會、節(jié)日慶祝等多種場合的立體剪紙花...
2025-04-05 13:25
【總結(jié)】關于剪紙的個人心得體會作文800字 #關于剪紙的心得體會作文1# 記得我七歲時，媽媽決定給我報一個興趣班。當時我猶豫了一下，電視中的一幅畫面在我腦海中定格：那就是剪紙?？茨切┧囆g家們毫不費力剪...
2024-12-06 05:51
【總結(jié)】第一章剪紙的概述一、剪紙的概念剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。是流傳于民間的，以紙為材質(zhì)，以剪、刻為主要造型手段的一種藝術形式。我國剪紙的歷史悠久，考古發(fā)現(xiàn)已經(jīng)證明，南北朝時代就已有了剪紙。由于它具有強烈的裝飾性、趣味性、實用性等民族特色，千百年來蓬勃發(fā)展，經(jīng)久不衰。剪紙應用范圍廣泛，由于我國各地習俗不同，大體可分為窗花、刺繡花樣、燈花、喜慶紋樣、門箋等幾種類型。喜
2025-06-25 19:21
【總結(jié)】12姥姥的剪紙一、教材分析：《姥姥的剪紙》一課中，“剪紙”一詞既是貫穿全文的線索，也是情感變化和流露的載體。抓住這條主線，披文入情，就能走進姥姥與作者的情感世界。整篇課文語言優(yōu)美，情感飽滿，姥姥對“我”的深情以及“我”對姥姥的思念。在課文中的插圖，也形象地表現(xiàn)了姥姥與“我”相處時融融的親情。如何讓學生在語文課上去感受姥姥對“
2024-11-21 06:28
【總結(jié)】剪紙教學計劃 剪紙教學計劃1一教材分析 剪紙是中國最為流行的民間藝術之一，它作為我國藝苑中的一朵奇葩，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。其淳樸自然的形式美感，夸張變形的表現(xiàn)手法和“得意忘形”...
【總結(jié)】《喜寶》讀后感350字[5篇范文]第一篇：《喜寶》讀后感350字《喜寶》讀后感350字范文（精選6篇）看完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是為大家整理的《喜寶》讀后感350字范文（精選6篇），希望對大家有所幫助?！断矊殹纷x后感35
2025-04-21 02:46
【總結(jié)】 剪紙社團教案 2012——2013學年度第1、2課時奇妙的剪紙教學目標，合作交流，啟迪學生靈感，感受生活。，感受古今勞動人民的高超技藝，培養(yǎng)學生的民族自豪感。重點、難點學習運用軸對稱圖形的特點創(chuàng)作美麗的圖案。教具準備:剪刀彩色紙片教學過程一、作品賞析。：同學們，我手中有一把剪刀和一張普通的紙，就是它們創(chuàng)造出了中國民
2025-05-12 00:42
【總結(jié)】第一篇：喜羊羊與灰太狼作文500字 同學們一定看過《喜羊羊與灰太狼》吧！對！我也看過，我覺得：喜羊羊很聰明，沸羊羊很強壯，懶羊羊很可愛，美羊羊很漂亮，暖羊羊很善良，慢羊羊很有智慧，灰太狼很堅強&&放...
2024-10-24 20:43
【總結(jié)】喜神溜進窗喜事初中作文1000字作文第一篇：喜神溜進窗喜事初中作文1000字作文喜神溜進窗初三（X）班XXX本人名叫XXX，是三口之家的成員之一，老爸是名車站管理員，老媽是位“無業(yè)游民”，自從那天的飛來橫禍——我家的窗子不知被哪個調(diào)皮的小子砸壞后，好運便一直光顧我家，我想可能是哪路喜神仙見著我家窗戶破了溜進來了吧，你要是不信，
2025-03-18 13:42
【總結(jié)】第二課時教學要求：a、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最后兩小節(jié)。b、能聯(lián)系上下文理解“刁難、挑剔、耍賴、調(diào)皮蛋”的意思。c、聯(lián)系上下文并結(jié)合自己的生活，理解“熟能生巧，總剪，手都有準頭了”這句話的含義。d、憑借具體的語言材料，感受姥姥的心靈手巧、勤勞善良和對“我”的濃濃的親情，感悟作者字里行間流露的對姥姥的深情思念。教學過程：一
2024-11-21 05:41
【總結(jié)】第一篇：剪紙總結(jié) 六年級二課活動 《剪紙》工作總結(jié) 六年級楊娟 開展剪紙興趣小組活動，提高了學生的審美能力與動手能力，培養(yǎng)了學生愛好和情操，活躍了校園氣氛。通過剪紙傳達出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)，...
2024-11-04 17:59
【總結(jié)】剪紙的分類及意義剪紙的分類一、根據(jù)剪紙紋樣：人物、鳥獸、文字、器用、鱗介、花木、果菜、昆蟲、山水等，還有人提出加上世界珍奇、現(xiàn)代器物兩類，共計11類。二、根據(jù)剪紙的寓意：納吉祝福、怯邪、除惡、勸勉、警戒、趣味等七類。三、根據(jù)用途從具體用途看大致可分四類： 一、張貼用，即直接張貼于門窗、墻壁、燈彩、彩扎之上以為裝飾。如窗花、墻花、頂棚
2025-04-19 04:30
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