國稅局公開承諾書與國稅局雙擁工作經(jīng)驗(yàn)材料匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 06:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 錄取國家公務(wù)員，接受復(fù)轉(zhuǎn)軍人的監(jiān)督，使錄取的復(fù)轉(zhuǎn)軍人心里踏實(shí)，未被錄取的復(fù)轉(zhuǎn)軍人心里服氣，也使廣大復(fù)轉(zhuǎn)軍人到地方后第一次償試到了“公平競爭”的考驗(yàn)，為今后坦然面對社會(huì)競爭奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗二、常抓不懈，跟蹤問效為提高復(fù)轉(zhuǎn)軍人素質(zhì)，使之適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，我局狠抓復(fù)轉(zhuǎn)軍人培訓(xùn)，在“恒、尖”方面下苦功。一是“恒”，立下恒心不松勁，以水滴石穿的精神煉真功。在這方面，我局主要抓了三個(gè)方面的工作：一是堅(jiān)持以制度管培訓(xùn)，市局黨組做出了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)的決定》，制定了《關(guān)于復(fù)轉(zhuǎn)軍人教育發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于復(fù)轉(zhuǎn)軍人政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核管理辦法》、《關(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)管理制度及目標(biāo)考核辦法》等一系列文件。每年年初，市局領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究復(fù)轉(zhuǎn)軍人的培訓(xùn)問題，制定當(dāng)年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，各縣區(qū)局也都相繼制定了具體落實(shí)措施，堅(jiān)持全面提高。幾年來，為了保證復(fù)轉(zhuǎn)軍人學(xué)習(xí)資料，市局堅(jiān)持把有關(guān)稅收專業(yè)書籍印發(fā)給每個(gè)復(fù)轉(zhuǎn)軍人，人手一套。積極開展多層次、多渠道、多形式的政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每年復(fù)轉(zhuǎn)軍人上崗前，專門組織復(fù)轉(zhuǎn)軍人進(jìn)稅校學(xué)習(xí)和上崗培訓(xùn)，提拔使用前必須進(jìn)稅校培訓(xùn)，到稽查局工作的復(fù)轉(zhuǎn)軍人進(jìn)行專門培訓(xùn)。共舉辦培訓(xùn)班67期，培訓(xùn)700多人次，全系統(tǒng)復(fù)轉(zhuǎn)軍人每人輪訓(xùn)了3次以上。學(xué)習(xí)了《國家稅收》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《工業(yè)會(huì)計(jì)》、《微機(jī)操作》等方面的知識(shí)，組織復(fù)轉(zhuǎn)軍人聽勸國際形勢及世紀(jì)之交面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)”、“當(dāng)前形勢與體制改革及展望”、“參加wto的準(zhǔn)備”等講座，使廣大復(fù)轉(zhuǎn)軍人擴(kuò)大了眼界，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。三是堅(jiān)持以考試促進(jìn)學(xué)習(xí)。我們從1996年開始，每年進(jìn)行一次全系統(tǒng)政治業(yè)務(wù)統(tǒng)考，復(fù)轉(zhuǎn)軍人一律參加，各縣區(qū)局常年堅(jiān)持每月或每季一考，每次考試都與年終考核掛鉤，復(fù)轉(zhuǎn)軍人不例外，促進(jìn)了復(fù)轉(zhuǎn)軍人素質(zhì)的提高，大多數(shù)復(fù)轉(zhuǎn)軍人成為了國稅系統(tǒng)的“行家里手”。二是“尖”，努力培訓(xùn)軍轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)“尖子”，樹立學(xué)習(xí)樣板。一是搭臺(tái)，為“尖子”人才展示才華提供機(jī)會(huì)。1995年以來，我局共進(jìn)行了兩次全系統(tǒng)政治業(yè)務(wù)統(tǒng)考，對前15名復(fù)轉(zhuǎn)軍人進(jìn)行了通報(bào)表彰，進(jìn)行了兩次“崗位技術(shù)比武”，選拔尖子參加省局競賽。二是重獎(jiǎng)，發(fā)揮“尖子”人才的引導(dǎo)作用。對于在市局組織的考試中取得優(yōu)異成績的人員，該局一律通報(bào)表彰；對于在省局以上組織的考試競賽中取得優(yōu)異成績的人員，一律開表彰會(huì)，給受表彰人員披紅戴花。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1995年以來，因業(yè)務(wù)考試競賽成績突出，有8人被授予盛市級榮譽(yù)稱號，其中復(fù)轉(zhuǎn)軍人有4人，在復(fù)轉(zhuǎn)軍人中有4人榮立3等功、12人受嘉獎(jiǎng)。在給予精神獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，還給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。三是重用，讓“尖子”人才發(fā)揮更大的作用。對德才兼優(yōu)的業(yè)務(wù)“尖子”優(yōu)先提拔重用，發(fā)揮他們精通業(yè)務(wù)
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