加強監(jiān)察紀委監(jiān)察處作風建設工作總結與加強領導班子作風建設學習心得體會匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 06:06 本頁面
【文章內容簡介】 種矛盾和管理問題，維護學校穩(wěn)定。二是堅持發(fā)揮信訪工作化解矛盾、促進管理、維護穩(wěn)定的作用。我們要求部門每一位接訪人員都要善于做好群眾工作，對群眾反映的各種矛盾和管理問題，通過耐心的組織協(xié)調、解釋說服工作，使他們滿意而歸。這既是機關作風建設的要求，也是有力地維護學校和機關的形象。一年來，共受理來信來訪71件，立案4件，涉及5人，政紀處分5人次。同時，如對來訪反映九龍湖校區(qū)交通等補貼發(fā)放存在不實的問題，我們積極向學校領導和有關部門反映，組織協(xié)調有關部門了解情況，及時召開工作協(xié)調會，學校發(fā)出《關于改進九龍湖校區(qū)補貼發(fā)放方式的通知》，堵塞了補貼發(fā)放中的漏洞。又如對反映職稱問題的，學校收費問題的，科研成果評獎問題的等等，都由首接來訪工作人員負責向有關方面轉達意見，有的通過協(xié)調得到解決，有的不能解決的則做好說服解釋工作，為此做了大量的工作。堅持改革創(chuàng)新，提高工作成效我們認為，堅持改革創(chuàng)新，提高工作成效，才能不斷深化機關作風建設的內涵。近年來，紀委監(jiān)察處著力在宣傳教育等方面結合學校實際，探索工作創(chuàng)新，進行了一系列有益的嘗試。在反腐倡廉宣傳教育方面：堅持突出重點，不斷提高教育的針對性、有效性。紀委監(jiān)察處會同宣傳部等部門，一方面以領導干部為重點，把反腐倡廉教育融入干部各項教育活動之中。把經(jīng)常性教育和集中專題教育、示范教育和警示教育、傳統(tǒng)形式教育與創(chuàng)新教育機制相結合，增強黨員領導干部法制觀念和紀律意識，打牢廉潔從政的思想政治基礎。今年，以“學習黨的十七大精神，推進學校反腐倡廉建設”為主題，堅持開展黨風廉政建設宣傳教育月活動。組織專題報告會，開展學習中央《工作規(guī)劃》的知識測試，對40余名新任中層領導干部集體廉政談話，堅持做好“新任處級干部到紀委掛職鍛煉”工作。另一方面，針對近年來的案發(fā)情況，加強重要崗位和重點部位工作人員的反腐倡廉教育。開展法律法規(guī)、財經(jīng)紀律等內容的教育，引導他們樹立遵紀守法觀念，預防各種違紀違法案件的發(fā)生。我們配合人事處將《東南大學教職工處分暫行規(guī)定》印制成6400多本小冊子，全校在職職工人手一本，督促各部門院系組織教職工學習，使教職工了解規(guī)定，掌握政策，自覺遵守校紀校規(guī)。依靠機關黨委組織機關部分黨員干部觀看反腐倡廉影片《女檢察官》，組織機關科級干部參加反腐倡廉系列教育。我們還組織本科學生參觀廉潔文化書畫作品展覽，在研究生中開展學術道德教育等，不斷推進校園廉潔文化建設，營造良好的校園文化氛圍。在制度建設方面：堅持“一抓一促”，推進制度建設，促進學校規(guī)范管理。一方面紀委監(jiān)察處牽頭，主動抓好廉政制度建設和檢查落實。如堅持執(zhí)行黨風廉政建設責任制年度考核、領導干部個人重大事項報告、領導干部述職述廉等制度。梳理學校原有制度和近幾年新建的制度，編印《東南大學反腐倡廉建設制度匯編》，發(fā)給有關方面，并登載網(wǎng)上，方便學習和查閱。另一方面紀委監(jiān)察處協(xié)助有關職能部門促進管理制度建設。針對學校管理中的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，通過完善制度，加強內部管理、狠抓問題整改。今年先后出臺或修訂了《教職工處分暫行規(guī)定》、《東南大學儀器設備采購管理規(guī)定》、《研究生招生工作管理規(guī)定》等制度，努力把反腐倡廉制度建設融入學校管理的各個重要環(huán)節(jié)，從源頭根本解決管理中存在的問題。在行政監(jiān)察方面：圍繞學校中心工作，強化行政監(jiān)察職能，嚴肅行政問責任，推進學校的規(guī)范管理。今年以來，針對學校管理方面發(fā)生的重大責任事件，特別是對損害學校和群眾利益，群眾反映強烈的問題， 紀委監(jiān)察處按照校領導指示，積極開展專項行政監(jiān)察，加大查處力度。一方面嚴肅追究當事人的相關責任。另一方面,對凡立案查實、符合責任追究規(guī)定范圍的，追究相關責任人的領導責任。今年以來，共對12起責任事件或違紀案件、19人次實施了責任追究，其中有2人次受到紀律處分，1人次受到組織處理，7人次受到通報
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