【文章內(nèi)容簡介】 工作的建議不能暢所欲言。因此，迫切需要領(lǐng)導(dǎo)班子中建立起團(tuán)隊(duì)精神，才能支撐起全段整體工作。針對當(dāng)前形勢、新要求，班子成員必須具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng)，才能保證頭腦中的各類知識保持與時(shí)俱進(jìn)態(tài)勢，同時(shí)也才能保證在組織工作、推進(jìn)工作特別是在重大事件的決策中保持不偏不離。如有的對理論知識學(xué)習(xí)不深、不透，導(dǎo)致造一些工作在計(jì)劃、落實(shí)中缺乏科學(xué)性，一些問題不能夠及時(shí)得到解決。有的不能把日常理論學(xué)習(xí)作為一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下去，把主要工作精力和工作重心定位在全面統(tǒng)籌上，減弱了對專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)、思考和研究。隨著改革的不斷推進(jìn)，改革、穩(wěn)定、發(fā)展的任務(wù)更加繁重，能否很好地駕馭全局工作，領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力面臨著很大的挑戰(zhàn)。如面對復(fù)雜的形勢和繁雜的工作，有時(shí)不能很好處理結(jié)合部問題，管理鏈條易出現(xiàn)“真空”；不能積極開動(dòng)腦筋，充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗(yàn)，積極思考如何主動(dòng)打開工作局面。因此，要借全局干部能力提升年活動(dòng)，整體提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力，為實(shí)現(xiàn)齊工“爭第一，創(chuàng)最佳”目標(biāo)提供強(qiáng)有力的支持和保證。領(lǐng)導(dǎo)班子成員位高權(quán)大、工作繁雜的特點(diǎn)，特別容易滋生官僚主義作風(fēng)。如有的習(xí)慣于電話遙控指揮，有的單純依靠行政命令部署、落實(shí)工作。有時(shí)為檢查而檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題只是批評、處罰了事，沒有在如何解決問題、如何指導(dǎo)具體工作上做深入研究。當(dāng)前在安全控制上過多地側(cè)重于采取嚴(yán)控、嚴(yán)罰等剛性措施上，忽視了柔性措施在勞動(dòng)安全工作中的作用，致使職工大多處于“要我安全”的被動(dòng)管理狀態(tài)，職工“我要安全”的潛能沒有得到有效發(fā)掘和充分發(fā)揮。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子要善于運(yùn)用“嚴(yán)中有愛”的管理方式，實(shí)施人性化管理，提高職工主動(dòng)管理、主動(dòng)保安全的積極性。二、加強(qiáng)班子建設(shè)的思考和實(shí)踐，爭做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。爭做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)鍵在學(xué)習(xí)。那么，如何學(xué)習(xí)，特別是如何做到學(xué)有所獲、學(xué)有所得，必須破除三個(gè)束縛，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。一要破除陳舊觀念的束縛。毛澤東在《新民主主義論》中指出“不破不立，不塞不流，不止不行”，學(xué)習(xí)中，要敢于、善于棄除自身的舊思想、舊觀念，為確立新思想、新觀念掃清思想障礙，保證學(xué)深學(xué)透、入腦入心。如工務(wù)精修理念對工務(wù)系統(tǒng)長期形成的傳統(tǒng)維修理念是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，忘記傳統(tǒng)檢查方法、以幾何尺寸為主的整修習(xí)慣等陳舊的維修觀念是樹立檢重于修、精確定位、單元管理等維修新理念的前提，突出實(shí)現(xiàn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：從對照臨修和保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施維修養(yǎng)護(hù)到實(shí)施精細(xì)養(yǎng)修的轉(zhuǎn)變；從習(xí)慣于傳統(tǒng)檢查方法到“聽、看、量、測”和逐根枕木的全方位檢查方法的轉(zhuǎn)變；從《修規(guī)》規(guī)定的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)到“精修”作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變；從粗放型的維修管理方式到“十個(gè)精修理念“的轉(zhuǎn)變；從“動(dòng)靜結(jié)合、以靜態(tài)質(zhì)量達(dá)標(biāo)為主”到“動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)態(tài)質(zhì)量達(dá)標(biāo)為主”的轉(zhuǎn)變；從以幾何尺寸為主的整修方式到突出鋼軌和道床整治的轉(zhuǎn)變。二要突破紙上談兵的束縛。學(xué)習(xí)的最終目的是將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，最忌形成“紙上談兵”式的學(xué)習(xí)效果。如有的人對所學(xué)內(nèi)容表面上領(lǐng)悟頗深，夸夸其談，但實(shí)踐中卻不知所措，形成理論與實(shí)踐“兩層皮”現(xiàn)象。因此，善于運(yùn)用學(xué)習(xí)的新方法、新理念、新技術(shù)、新思想，分析面臨的新形勢，破解實(shí)際工作中面臨的新課題，使學(xué)習(xí)成果最大化的轉(zhuǎn)化為工作成果。今年我段將運(yùn)用維修設(shè)計(jì)理念，來指導(dǎo)線路維修工作，探索實(shí)施數(shù)字化工務(wù)維修，即：以精檢精修為基礎(chǔ)，以數(shù)據(jù)為指導(dǎo)，運(yùn)用科學(xué)方法，查找病害根源，在質(zhì)量控制機(jī)制的過程管理和環(huán)節(jié)控制上體現(xiàn)數(shù)據(jù)管理，做到設(shè)備檢查有翔實(shí)的現(xiàn)場數(shù)據(jù)，病害分析有真實(shí)的數(shù)據(jù)依據(jù)，作業(yè)實(shí)施有具體的操作數(shù)據(jù)，質(zhì)量驗(yàn)收有完整的對比數(shù)據(jù)。三要打破學(xué)習(xí)惰性的束縛。學(xué)習(xí)不能僅限于一個(gè)時(shí)期一個(gè)階段，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過建立日?；膶W(xué)習(xí)制度，采取定期交流座談、專題講座等多種新方法來消除“學(xué)一陣松一陣”的惰性，做到常學(xué)不懈怠。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)中不斷更新思想，才能使理論知識始終保持與時(shí)俱進(jìn)、更好地指導(dǎo)實(shí)踐。年初以來，結(jié)合路局開展的干部能力提升年活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員克服日常工作繁雜等不利因素，高效管理好有限的時(shí)間，采取工作日擠點(diǎn)時(shí)間、休息日占點(diǎn)時(shí)間等多種方法，保證了理論學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。，爭做和諧型領(lǐng)導(dǎo)班子。針對當(dāng)前班子成員新人多、工作多導(dǎo)致難聚齊的情況，擴(kuò)大溝通渠道，注重溝通效果，努力創(chuàng)建和諧型班子。一是定期溝通注重規(guī)范性。班子成員的相互配合，特別是黨政一把手的協(xié)調(diào)配合，只靠相互間的理解信任是不夠的，必須靠制度、規(guī)定去保證定期溝通的實(shí)現(xiàn)。為此，我段建立了《領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策重大問題制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子重大問題集體討論制度》等，使黨政議事、重大問題決策和主要情況通報(bào)在定期溝通形式下，規(guī)范有序進(jìn)行。二是主動(dòng)溝通注重動(dòng)態(tài)性。要強(qiáng)化民主意識和集體決策意識，養(yǎng)成主動(dòng)溝通的良好習(xí)慣。班子成員相互間有事沒事多走動(dòng)、常來往，隨時(shí)隨地溝通思想動(dòng)態(tài)。特別是安排黨政工作時(shí)勤交換意見，段內(nèi)重大問題勤商量，暫時(shí)拿不準(zhǔn)的事情勤研究，溝通思想勤談心。通過主動(dòng)溝通，使領(lǐng)導(dǎo)班子形成積極配合、互相支持的工作格局。三是縱向溝通注重和諧性。正職與副職的特殊關(guān)系，決定了在縱向溝通時(shí)特別注重處理好溝通態(tài)度。正職做到了注意發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，遇事主動(dòng)與副職商量，虛心聽取副職意見，勇于替他們承擔(dān)責(zé)任，并注意通過科學(xué)分工，使副職真正有職有權(quán)；副職積極維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，尊重黨政正職，自覺擺正自己的位置，當(dāng)好“配角”，主動(dòng)負(fù)責(zé)地做好分管的工作，使領(lǐng)導(dǎo)班子形成積極配合、互相支持的工作格局。，爭做精管型領(lǐng)導(dǎo)班子。提高思考能力、決策能力和執(zhí)行能力，是成為精通管理的領(lǐng)導(dǎo)班子的基本條件。一是要提高由表及里的思考能力。善于運(yùn)用理性思維和戰(zhàn)略思維判斷形勢、謀劃工作，增強(qiáng)解決問題、制定措施的針對性。同時(shí)要善于找準(zhǔn)上級要求、下級情況和外觀因素的“結(jié)合點(diǎn)”，在“結(jié)合點(diǎn)”上多角度綜合分析，不斷發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)不足和差距，不斷按新形勢要求調(diào)整工作方式，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。如在線路維修工作中，路局工務(wù)處提出了維修設(shè)計(jì)理念，我們結(jié)合本段實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)用、有效地原則，做出了大機(jī)維修設(shè)計(jì)，嫩江更換曲線側(cè)磨軌維修設(shè)計(jì)，濱州線、富嫩線應(yīng)力放散維修設(shè)計(jì)，示范區(qū)間、站場維修設(shè)計(jì)，齊北線、富嫰線普通線路鋼軌接頭焊接維修設(shè)計(jì)，提速區(qū)段鋼軌焊接及道岔無縫化維修設(shè)計(jì)，綜合維修設(shè)計(jì)，單項(xiàng)工作維修設(shè)計(jì)等。二是提高獨(dú)立承責(zé)的決策能力。樹立大局觀念，正確認(rèn)識并遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，加強(qiáng)宏觀性、方向性、戰(zhàn)略性、長期性策略的研究，以敏銳的洞察力、超前的預(yù)見力認(rèn)識和判斷形勢，立足實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作，做到科學(xué)決策。年初，我們圍繞“爭第一創(chuàng)最佳”目標(biāo)，每名班子成員根據(jù)分管工作，從推進(jìn)計(jì)劃、階段性目標(biāo)、全年目標(biāo)、實(shí)施措施等方面，制定了全年工作計(jì)劃，每月制定具體的實(shí)施方案，確保了全年工作有計(jì)劃、有秩序、高標(biāo)準(zhǔn)地啟動(dòng)和推進(jìn)。三是提高求真務(wù)實(shí)的執(zhí)行能力。消除“以文件傳達(dá)文件、以會議貫徹會議、以講話落實(shí)講話”現(xiàn)象，把真功用在落實(shí)工作上，以求真務(wù)實(shí)的精神提高執(zhí)行能力。今年，路局提出“爭先創(chuàng)優(yōu)、加快發(fā)展”總體要求，我們將這一要求進(jìn)行細(xì)化，賦予與本段實(shí)際工作相符合的具體內(nèi)涵，使“爭先創(chuàng)優(yōu)、加快發(fā)展”體現(xiàn)在各項(xiàng)管理中，融于各項(xiàng)工作中。為保證落實(shí)效果，我們精簡會議內(nèi)容，提高會議質(zhì)量，并建立了每周督辦制度，要求每名班子成員、每名中層干部都要對一周的工作進(jìn)行逐一反饋、落實(shí)，并納入考核中。，爭做實(shí)干型領(lǐng)導(dǎo)班子。一是變遙控指揮為一線工作。作為領(lǐng)導(dǎo)班子，一方面日常事務(wù)繁忙，另一方面得到現(xiàn)場信息的渠道很多，容易滋生遙控指揮的機(jī)關(guān)化作風(fēng)。因而，一線工作法對于領(lǐng)導(dǎo)班子來說更為重要，領(lǐng)導(dǎo)班子不能僅僅滿足于聽人說、聽人講，必須堅(jiān)持定期跟班作業(yè)，親自去、親自看。通過現(xiàn)場跟班作業(yè)，可以真實(shí)、全面地掌握現(xiàn)場情況，對具體問題具體分析，發(fā)現(xiàn)傾向性、典型性問題；通過現(xiàn)場跟班作業(yè)，可以當(dāng)面征求干部職工對現(xiàn)行管理、制度的意見，問計(jì)于職工；通過現(xiàn)場跟班作業(yè)，可以帶動(dòng)和促進(jìn)下級干部執(zhí)行力的提高；通過現(xiàn)場跟班作業(yè)，可以與干部職工互相交流思想，增進(jìn)相互理解和信任，融洽干群關(guān)系，調(diào)動(dòng)干部、職工的積極性。我對異地車間檢查工作非常重視，每個(gè)月都做到了真檢真思考真整改。二是變重檢查為重解決。檢查是暴露現(xiàn)場問題的一種有效手段，其目的是更好地解決