【總結(jié)】PLC課程設(shè)計(jì)任務(wù)書適用:自動(dòng)化電氣工程及其自動(dòng)化機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等專業(yè)目錄設(shè)計(jì)報(bào)告寫作要求設(shè)計(jì)一停車場(chǎng)車位控制設(shè)計(jì)二病床呼叫系統(tǒng)設(shè)計(jì)三自動(dòng)雙層停車場(chǎng)控制設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)四自助洗車機(jī)控制設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)五機(jī)械手臂搬運(yùn)加工流程控制設(shè)計(jì)六自動(dòng)售貨機(jī)的控制設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)七十人投票機(jī)設(shè)計(jì)設(shè)
2025-05-23 18:07
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院名稱:建筑與土木工程專業(yè):土木工程(交通土建方向)年級(jí):14一、設(shè)計(jì)題目路面設(shè)計(jì)二、主要內(nèi)容:根據(jù)規(guī)范查得。2設(shè)計(jì)資料:路線經(jīng)過區(qū)域內(nèi)粘性土分布廣泛,天然
2025-06-04 16:44
【總結(jié)】重慶理工大學(xué)______級(jí)______班設(shè)計(jì)題目____________________________________學(xué)生姓名______學(xué)號(hào)______指導(dǎo)教師__________年____月____日《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)一、課程設(shè)計(jì)的目的“機(jī)械設(shè)計(jì)”
2025-05-14 01:02
【總結(jié)】工業(yè)工程專業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、設(shè)計(jì)課題:減速器箱蓋零件自動(dòng)化制造系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)已知條件:一級(jí)分離式齒輪減速器上箱體:5大類規(guī)格,尺寸范圍如下:長(zhǎng):300~500mm,寬:200~300mm,高:200~350mm。年產(chǎn)量10000~15000件,備品率2%,廢品率2%。車間長(zhǎng)寬尺寸:50m*30m
2024-11-08 05:02
【總結(jié)】武漢紡織大學(xué)機(jī)械課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、設(shè)計(jì)目的機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是機(jī)械類專業(yè)和部分非機(jī)械類專業(yè)學(xué)生第一次較全面的機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練,是機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程重要的綜性與實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其基本目的是:(1).通過機(jī)械設(shè)計(jì)課程的設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程和其他有關(guān)先修課程的理論,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)分析和解決一般工程實(shí)際問題的能力,并使所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固、深化和擴(kuò)展。(2)
2025-05-29 22:43
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)matlab《循環(huán)碼的性能分析》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書Matlab課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)教師:工作單位:題目:循環(huán)碼的性能分析
2025-01-16 16:28
【總結(jié)】第七條附則(一)學(xué)生的課程設(shè)計(jì)報(bào)告按封面、任務(wù)書、設(shè)計(jì)說明書(調(diào)查報(bào)告/論文)、圖紙(按A4規(guī)格折疊)、成績(jī)?cè)u(píng)定表、實(shí)物照片貼頁(yè)(實(shí)物照片貼在A4復(fù)印紙上)的順序裝訂,在院(系、部、基地)教學(xué)檔案室存檔。課程設(shè)計(jì)報(bào)告參考格式見附件2。(二)少數(shù)特殊專業(yè)不適宜采用本辦法的,由相關(guān)院(系、部、基地)提出具體管理辦法報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后施行。(三)本辦法自發(fā)布之日起施行,原《華中科技
2025-06-26 03:53
【總結(jié)】施工組織課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工組織設(shè)計(jì)學(xué)生姓名:李陽(yáng)學(xué)號(hào):1342258215專業(yè)班級(jí):13工管(房)本2班指導(dǎo)教師:吳韜、蔣慶、陳康土木與環(huán)境工程學(xué)院2021年4月1考核方式:按照學(xué)生所提交的課程設(shè)計(jì)文稿及答
2025-06-07 11:10
【總結(jié)】施工組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(水工專升本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)用)河海大學(xué)水利水電學(xué)院2013年12月施工組織設(shè)計(jì)任務(wù)書一、工程概況工程地處我國(guó)華東錢塘江的支流上,為一發(fā)電為主兼顧灌溉、防洪的水利樞紐工程。在壩型比較階段,比較了混凝土重力壩和粘土心墻砂殼壩兩個(gè)方案。后者的樞紐布置如圖1—1所示,壩高81m,壩頂長(zhǎng)度370m
2024-08-13 02:24
【總結(jié)】:土木工程土木工程系工程管理教研室2011年1月第1頁(yè)共10頁(yè)土木工程施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書土木工程施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、設(shè)計(jì)目的使學(xué)生熟悉和掌握多層住宅施工的施工組織進(jìn)度的編制原則、方法和步驟;加深對(duì)所學(xué)施工組織課程的理解和綜合運(yùn)用的能力;培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的獨(dú)立工作能力。二、設(shè)計(jì)題目
2025-05-31 08:23
【總結(jié)】第一篇:樓蓋課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、課程設(shè)計(jì)目的 (1)了解單向板肋梁樓蓋的荷載傳遞關(guān)系及其計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定; (2)通過板及次梁的計(jì)算,熟練掌握考慮塑性內(nèi)力重分布的計(jì)算方法; (3)通過主梁的計(jì)算...
2024-10-21 12:04
【總結(jié)】機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書帶式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)原始收據(jù):題號(hào)參數(shù)123456789輸送帶工作拉力F/kN765輸送帶工作速度v/(m/s)滾筒直徑D/mm400400400450
2025-05-14 01:15
【總結(jié)】房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、學(xué)習(xí)目的1、通過本課程設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)原理知識(shí)分析問題和解決問題的能力。2、了解各類建筑設(shè)計(jì)的國(guó)家規(guī)范和地方標(biāo)準(zhǔn)、建筑構(gòu)配件的通用圖集及各類建筑設(shè)計(jì)資料集等,并能在設(shè)計(jì)中正確使用。3、了解一般民用建筑的設(shè)計(jì)原理和方法,了解建筑平面設(shè)計(jì)、剖面設(shè)計(jì)及
2025-06-16 12:38
【總結(jié)】經(jīng)管系(建筑工程管理)專業(yè) 《建筑構(gòu)造與識(shí)圖》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書系別:經(jīng)管系專業(yè):建筑工程管理班級(jí):建管16-姓名:學(xué)號(hào):
2025-06-07 08:11
【總結(jié)】《建筑電氣專業(yè)方向綜合課程設(shè)計(jì)》指導(dǎo)及任務(wù)書設(shè)計(jì)課題:專業(yè)學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師胡國(guó)文專業(yè)系主任顧春雷設(shè)計(jì)地點(diǎn)電信館A311起至?xí)r間發(fā)放日期2011年12月26日電氣工程學(xué)院一、綜合課程設(shè)計(jì)目的建筑電氣綜合課程設(shè)計(jì)的目的是
2025-01-16 07:00