區(qū)教育局領導上半年工作總結與區(qū)教育工會上半年工作小結匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開展學雷鋒活動。在中小學生中統(tǒng)一開展了“弘揚雷鋒精神、參與志愿服務、建設精神文明”主題活動和“爭做鳶都文明小公民”主題活動。注重典型的培養(yǎng)和宣傳，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，在學生中形成崇尚先進、奮發(fā)向上的良好風氣。上半年我區(qū)2名學生被評為省級三好學生、2名被評為優(yōu)秀班干部、21名學生被評為市級三好學生、21名被評為優(yōu)秀班干部。開展了“自理自律自立——讓學生成為自我管理和教育的主人”主題教育活動。規(guī)范學校德育和團隊工作的考核，制定下發(fā)學校德育和團隊工作考核標準，對學校德育和團隊工作實行量化管理，把對工作考核貫穿于日常工作之中，為評價學校和評優(yōu)樹先提供依據(jù)。建立學校德育和團隊工作匯報制度和工作檔案記錄，加強對學校德育和團隊工作信息的積累，及時了解學校工作的開展情況，發(fā)現(xiàn)新典型，推廣好經(jīng)驗。積極籌備全區(qū)第二屆中小學科技節(jié)，制定下發(fā)了《*區(qū)第二屆中小學科技節(jié)實施方案》，召開了由分管校長和團隊干部參加的科技節(jié)動員大會，明確了科技節(jié)的任務和要求。召開了科技節(jié)籌備情況調(diào)度匯報會，及時了解各校的準備情況，以保證科技作品的質(zhì)量和水平。大力開展雛鷹爭章和“新世紀我能行”體驗教育活動。進一步規(guī)范雛鷹爭章活動和雛鷹假日小隊活動，繼續(xù)把小課題研究作為我區(qū)體驗教育的重點和少先隊工作的特色，按照“隊隊有特色，人人都參與”的要求，不斷把體驗教育引向深入。建立健全學生會組織。充分發(fā)揮學生會“自我管理、自我服務、自我教育”的作用，通過健康有益、生動活潑的活動，引導學生樹立遠大的理想和良好的道德風尚。積極倡導健康文明的生活方式，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好習慣，在全體中小學生中開展了紅領巾愛國儲蓄活動。今年共存款4100余萬元，有力地支持了*經(jīng)濟建設。組織*少年風箏扎制放飛比賽。根據(jù)放飛效果和扎制工藝評選出一、二、三等獎各1112個，優(yōu)秀組織單位13個。其中13支風箏代表我區(qū)參加了濰坊風箏大賽，取得了比較好的成績。組織參加了萬人放飛和狂歡巡游活動，保質(zhì)保量完成了各項任務。組織參加了市教育局舉辦的文藝演出、團區(qū)委舉辦的青年志愿者植樹活動、團市委組織的助殘活動和文明小使者等多項活動。區(qū)教育局團委被團市委評為“五四”紅旗團委，一名教師被評為全國優(yōu)秀中隊輔導員。教育科研碩果累累。堅持實施科研帶動戰(zhàn)略，加快推進了我區(qū)教育科研工作的科學化、現(xiàn)代化進程。以科研中心的研究活動為載體，落實“師生互動，共同發(fā)展”的理念，探索學科教學基本模式和課堂教學的評價因素，提出了學、教同步教學機制及評價機制的假設，以區(qū)實驗小學為基地進行了行動研究，并指導各校成立了學校科研中心組，定期指導研討活動。組織了山東省第七屆中小學教育科研成果和濰坊市“十五”滾動課題的申報。濰州路小學的《家庭教育與學生個性培養(yǎng)對策研究》等4項課題被列為濰坊市“十五”規(guī)劃課題。對各校報來的400余篇論文、報告進行了初審，推薦出324篇論文報省教科所參評。啟動了我區(qū)承擔的中央教科所實驗研究中心“活動教學實驗與研究”總課題的6個子課題，并組織相關學校參加了全國研究會議，使課題單位明確了今年的工作目標、任務。對學校承擔的“十五”課題定期進行過程指導和論證。督導評估工作扎實開展。召開了全區(qū)教育督導會議，研究制定了發(fā)展性教育督導評估方案（討論稿），進一步加強和完善了督導評估工作，拓展了督導內(nèi)容，豐富了督導形式。對初中教學和全區(qū)中小學課改情況進行了專項督導，并充分利用市隨訪督導機會，對責任區(qū)內(nèi)學校有關辦學行為和對去年綜合督導的意見進行了回訪和調(diào)研性督導。認真貫徹落實《山東省教育督導條例》，按照《區(qū)直部門教育工作目標考核細則》，起草了《*區(qū)20**年區(qū)直部門教育執(zhí)法目標責任制督導評估方案》。幼兒教育健康發(fā)展。確立了以科研帶教研，以教研促科研的兩條腿走路方針，教科研同步，使幼兒教師的整體素質(zhì)和保教能力共同提高。成立*區(qū)幼兒教育科研小組，制訂了科研組活動計劃，定期進行教科研活動。組織部分業(yè)務園長和骨干教師到北京參加新《綱要》研修班，組織省級優(yōu)質(zhì)課和區(qū)級優(yōu)質(zhì)課在新華幼兒園進行了觀摩，加強幼兒園的規(guī)范化建設，使各級各類幼兒園在原有的基礎上再上新臺階。對轄區(qū)村辦園和個體幼兒園的基本情況進行了摸底調(diào)查。參加了省級十佳園申報工作和省級示范幼兒園的復評工作。開展了幼兒基本體操會操和幼兒繪畫比賽活動。堅持“素質(zhì)展示與健身娛樂相結合”的原則，以班級為單位，開展了一系列有趣的主題活動，給每個幼兒提供充分展示自我、張揚個性的空間。特教工作健康發(fā)展。在全面實施素質(zhì)教育，扎實搞好教育教學工作的同時，充分利用全國助殘日進行廣泛宣傳，引導社會各界關注特殊教育，取得了較好效果。財務管理進一步加強。本著厲行節(jié)約，勤儉辦學的原則，編制了教育局機關預算。積極配合區(qū)財政部門搞好區(qū)級機關事業(yè)單位實行國庫集中支付和會計集中核算移交工作，認真學習文件精神，到街道學校了解有關情況，召開專門會議，為移交工作做好了充分準備，目前各項工作
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