初中歷史老師20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-22 03:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 彼伏的竊竊私語聲擾亂思路，甚至是被耗散了不少在課堂上的熱情和激情。而現(xiàn)在，學(xué)生雖然還談不上聽講時雅雀無聲討論時生龍活虎參與踴躍，但也絕少再有課堂上隨意地自行其是或閑言碎語不斷的同學(xué)，這大概算是一點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)然，這樣一個過程也使我明白課堂需要嚴(yán)師，板著面孔或是扯著嗓門聲嘶力竭地大喊，這不見得是好方法，但在感化式教育不能奏效之前這似乎又是必經(jīng)之路。這學(xué)期還是比較幸運(yùn)，因為能有機(jī)會去參加國培班的學(xué)習(xí)，也由于這個原因自己在理論學(xué)習(xí)上也多少有那么一點(diǎn)收獲，也使得學(xué)期開始制定的理論學(xué)習(xí)目標(biāo)從懸空到落地。實踐的基礎(chǔ)是理論，理論的土壤是實踐，一個多月的學(xué)習(xí)使我對課堂教學(xué)、個人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展、日常
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