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正文內(nèi)容

基于sql學(xué)生選課管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(編輯修改稿)

2025-01-23 03:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 得到 JavaBeans 中的數(shù)據(jù) 。 表示層和數(shù)據(jù)層之間的分離能夠利用這種模式完美的體現(xiàn)出來,從而降低了開發(fā)工作的難度 。 系統(tǒng)建立在這種設(shè)計(jì)模式下面 , 數(shù)據(jù)傳輸存在不同層次之間, 傳遞如圖 。 第 16 頁 共 36 頁 圖 MVC之間的關(guān)系圖 圖 數(shù)據(jù)傳遞圖 第 17 頁 共 36 頁 第 6 章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 登錄 模塊 登錄界面 該模塊是登錄模塊 , 用戶不同的時(shí)候后臺連接的模塊也不相同,這樣也會擁有不同的操作權(quán)限 , 這個(gè)是因?yàn)楹笈_數(shù)據(jù)庫需要對在前臺輸入的用戶名和密碼進(jìn)行驗(yàn)證。系統(tǒng)起初把會將用戶名和密碼傳輸?shù)胶笈_ , 根據(jù)用戶名和密碼進(jìn)后臺查詢與之相對應(yīng)的用戶權(quán)限和密碼 ,然后提取權(quán)限和密碼,然后分別賦予兩個(gè)變量值,如果密碼正確那么就會進(jìn)入對應(yīng)的界面如果認(rèn)證錯(cuò)誤則會進(jìn)入登錄界面從而提示“密碼輸入錯(cuò)誤” 。 但是如果管理員也沒有分配權(quán)限那么系統(tǒng)還是不可以登錄的,總而言之用戶名和密碼要一一 對應(yīng) 。如下圖所示: 圖 登錄界面 第 18 頁 共 36 頁 登錄流程 用 戶 名 密 碼 是 否N返 回 登 錄頁 面J 進(jìn) 入 主頁 面Y用 戶 登 錄開 始開 始結(jié) 束結(jié) 束 圖 登錄流程圖 第 19 頁 共 36 頁 登陸首頁面 超級管理員輸入用戶名和密碼后,系統(tǒng)判斷 是否 正確后,登錄到本系統(tǒng), 系統(tǒng)管理員的界面包括: 修改個(gè)人密碼:修改系統(tǒng)管理員或者學(xué)生的個(gè)人密碼。 修改課程信息管理:增加或者刪除學(xué)生所選的課程。 老師信息管理:修改老師的個(gè)人信息以及老師帶的課程和老師的賬號和密碼。 學(xué)生信息管理:學(xué)生的個(gè)人信息以及學(xué)生登錄的賬號和密碼。 課表信息管理:每個(gè)課程所對應(yīng)的老師以及所對應(yīng)的課程時(shí)間。 6公告信息管理:增加刪除老師發(fā)布的公告。 留言信息管理:學(xué)生對老師課程的建議。 系統(tǒng)首頁如下圖所示: 圖 管理員登錄首頁 密碼修改模塊 超級管理員登錄本系統(tǒng)后,為了保證系統(tǒng)安全性,可以修改自己的密碼,界面如下圖所示: 圖 管理員維護(hù)界面 第 20 頁 共 36 頁 課程信息管理模塊 該模塊負(fù)責(zé)維護(hù)所有的課程信息,界面如下圖示: 圖 課程管理界面 老師信息管理界面 該模塊負(fù)責(zé)管理所有老師的信息,設(shè)計(jì)界面如下圖所示: 圖 老師信息管理界面 第 21 頁 共 36 頁 學(xué)生信息管理 系統(tǒng) 管理員登錄本系統(tǒng)后,可以 直接 管理學(xué)生的 有關(guān) 信息,如下圖所示: 圖 學(xué)生信息界面 課表信息管理 本模塊是系統(tǒng)的核心所在,管理員負(fù)責(zé)管理課表信息,然后學(xué)生登陸系統(tǒng)后可以在線選課,設(shè)計(jì)界面如下圖所示: 圖 在線討論管理界面 第 22 頁 共 36 頁 課表錄入模塊 錄入新的課表信息,設(shè)計(jì)界面如下圖所示: 圖 在線討論管理界面 第 7 章 軟件測試與分析 軟件測試與分析是軟件生命周期之內(nèi)的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié) , 通過測試與分析來保證軟件質(zhì)量的可靠 。 在特定的條件下來測試系統(tǒng)以及服務(wù)是否運(yùn)行正常這就是軟件測試 ,所謂 某些條件包括正常 性 條件與非正常 性 條件。 軟件測試的目的就是故意讓它出現(xiàn)錯(cuò)誤,然后去測試 ,也就是說數(shù)據(jù)在該出現(xiàn)的時(shí)候并沒有出現(xiàn)、不該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)了 。 歸根結(jié)底的說 軟件測試和分析就是在檢測當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。 系統(tǒng)測試的定義 系統(tǒng) 測試 目的是發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)而解決問題 。 但是不單單在軟件開發(fā)階段,同時(shí)也在完成的軟件工程當(dāng)中占據(jù)著很大的比重 。 進(jìn)行軟件測試的過程也會影響軟件質(zhì)量的好壞,測試不好會影響到軟件發(fā)布之后的經(jīng)濟(jì)收益 , 直接影響著對外發(fā)布的進(jìn)度 。 軟件測試不僅僅注重測試的策略和方法更注意的是它的時(shí)間有效性 。 同時(shí) 軟件測試過程的最后一個(gè)環(huán)節(jié) 就是驗(yàn)收測試 ,對軟件的質(zhì)量以及軟件發(fā)布之后的經(jīng)濟(jì)效益起著關(guān)鍵性的作用。 系統(tǒng)測試的目的以及意義 軟件界甚至計(jì)算機(jī)界最敏感的話題 就是軟件危機(jī) 。 越來越多的人開始關(guān)注這一情況,我 第 23 頁 共 36 頁 們?yōu)榱藨?yīng)對軟件危機(jī),軟件開發(fā)者以及計(jì)算機(jī)專家都付出了大量的心血 。 目前人們都已經(jīng)了解為什么會出現(xiàn)軟件危機(jī)了 , 原因是軟件中不可避免的出現(xiàn)錯(cuò)誤 , 然而恰恰就是這些錯(cuò)誤影響了軟件的經(jīng)濟(jì)效益 。 出現(xiàn)錯(cuò)誤 是軟件 無法避免 , 因?yàn)樗械能浖际怯扇祟愰_發(fā)出來的,人無完人總會出現(xiàn)漏洞 。 最重要的是我們應(yīng)當(dāng)如何的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并解決掉。將錯(cuò)誤解決,讓程序出現(xiàn)的問題的概率降到最低 。 系統(tǒng)測試的重要性 在一個(gè)軟件的生命周期當(dāng)中 , 軟件測試是非常重要的。在將最終產(chǎn)品交給用戶之前,軟件測試是保證軟 件質(zhì)量好壞的重要方法 。 近年來 , 社會普遍的贊成一種觀點(diǎn) , 就是認(rèn)為軟件周期當(dāng)中測試是屬于每個(gè)階段的 , 從而判斷檢驗(yàn)的結(jié)果和當(dāng)初設(shè)計(jì)的預(yù)想能否符合 , 盡快的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并且改正。如果不在之前進(jìn)行軟件測試,那么軟件在長時(shí)間的積累下來會發(fā)生和嚴(yán)重問題。 事實(shí)上, 對于一個(gè)軟件來講,盡管再完美的軟件它都會有錯(cuò)誤 。 當(dāng)然為了盡量的 減少 軟件的錯(cuò)誤 , 我們可以使用穩(wěn)定的程序語言,成熟的開發(fā)過程,優(yōu)秀的開發(fā)技術(shù) , 然而我們并不能完全避免錯(cuò)誤、我們需要把錯(cuò)誤尋找出來,由此誕生出軟件測試。 軟件中的錯(cuò)誤 多少 也需要 軟件 測試來進(jìn)行 判定 。 從軟件開發(fā)誕生, 軟件測試就一直伴隨著軟件生命的始終 。 根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示 , 標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)項(xiàng)目當(dāng)中 , 在工作量上, 軟件測試往往占軟件開發(fā) 全部 的 一半以上 。 然而在軟件開發(fā)的成本上說 , 花在軟件測試上面的金錢占成本的 3/5。 要想再把軟件測試的成本降低,我們需要將維護(hù)考慮在內(nèi)。 但 事實(shí)上 維護(hù) 相當(dāng)于第二次開發(fā) , 甚至 多次開發(fā),其中必定含有軟件測試,最終導(dǎo)致成本增加 。 系統(tǒng)測試的常用方法 在軟件開發(fā)當(dāng)中, 白盒測試 以及 黑盒測試 是系統(tǒng)測試的常用方法: 白盒測試: 白盒測試被稱之為結(jié)構(gòu)測試。 是 依據(jù)程序的內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)從 而設(shè)計(jì)測試用例的 一種 方法,測試用例 是通過 程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和處理邏輯來 選定 , 檢測軟件的結(jié)構(gòu)和處理的方式來和之前預(yù)期的設(shè)計(jì)結(jié)果對比是否相符 。 通過選擇大量的測試用例,充分檢測源代碼 ,從而可以發(fā)現(xiàn)更多的程序錯(cuò)誤 。 黑盒測試: 也被稱之為 功能測試 。黑盒測試很簡單,只要在不考慮程序內(nèi)部結(jié)構(gòu)的前提下 , 直接按照它的正常操作步驟來檢查程序是否能夠正常使用就可以了 。 黑盒測試主要的測試依據(jù)是通過判斷輸入條件和輸出條件是否符合預(yù)期的設(shè)計(jì)來測試的 , 最終結(jié)果是檢測程序是不是輸出正確就可以了 。 此系統(tǒng)主要采用黑盒測試方法,但是同時(shí)也采用了黑盒與白盒測試相結(jié)合的方式 。通過系統(tǒng)測試我們可以檢查系統(tǒng)功能是否正常,檢查輸入輸出數(shù)據(jù)是否正確,檢查性能是否滿足 第 24 頁 共 36 頁 用戶的需求,檢查系統(tǒng)程序能不能正常的初始化以及終止。 第 8 章 總結(jié)與展望 本文在分析管理流程的基礎(chǔ)上, 采用 JSP語言和 SQL Server 數(shù)據(jù)庫 共同設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課 管理系統(tǒng)。 系統(tǒng)測試之后顯示的結(jié)果表明 , 該系統(tǒng)已經(jīng)滿足正常的功能需要,基本的學(xué)生信息的查詢,課程信息的查詢,選課的功能的查詢以及增加了公告等其他輔助模塊 。但 是 由于時(shí)間倉促加上缺乏 一定的 系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn), 在設(shè)計(jì)系統(tǒng)的過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)問題 , 比如:在選課的模塊中沒有增加 修改、只有增加和刪除,在后期的開發(fā)當(dāng)中這個(gè)模塊需要增加上去使得系統(tǒng)更加人性化。 此系統(tǒng)還有美中不足之處,與現(xiàn)在社會上成熟的選課管理系統(tǒng)相比它還不夠完美 , 我們還有好多需要改進(jìn)的地方 。 設(shè)計(jì)該系統(tǒng)的方法只是給學(xué)校選課系統(tǒng)提供了模板的作用 , 但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和學(xué)校的需求增加,會根據(jù)學(xué)校的要求開發(fā)更多的模塊 。 伴隨著學(xué)校的規(guī)模擴(kuò)大學(xué)生數(shù)量的增加,在現(xiàn)實(shí)的操作上面,系統(tǒng)操作會更加的人性化,同時(shí)在用戶界面和美化上還需要改進(jìn)外觀吸引客戶眼球。 第 25 頁 共 36 頁 參考文獻(xiàn) [1] 王選 .軟件設(shè)計(jì)方法 .北京 : 清華大學(xué)出版社, 1992. 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