【文章內(nèi)容簡介】 有三不朽：太上有立德，其次有立功，兩次有立言。這是至理名言。人世間有三件事可以贏得永久的榮譽(yù)：第一是有道德；第二是有功業(yè)；第三是有學(xué)問。這里說有道德，是指新的道德標(biāo)準(zhǔn)；功業(yè)是新的建樹；學(xué)問是新的見解。追求三不朽，是中國民族文化的顯著特征。道德和學(xué)問都是文化，而功業(yè)是文化的體現(xiàn)，既立德又立言的是有文化的人，被稱為“圣人”?？追蜃泳拖碛羞@樣的稱號(hào)。也就是說人世間最高的榮譽(yù)是“立德”。中華文明威力之巨大是人們難以想象的。世界歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過眾多的古代文明，瑪雅文明、兩河文明、古埃及文明、印加文明等等，都失落在萋萋野草、累累荒墟之中。惟有中華文明，薪火相傳，繼往開來，坦然與江澤民同在，與日月同輝。世界歷史上也曾出現(xiàn)過雄踞一方的大帝國，如羅馬帝國、波斯帝國奧斯曼帝國等等，也盡是忽聚忽散，忽生忽滅，裊然如煙，只余下少許歷史的殘片。惟有中國，數(shù)千年保持完整統(tǒng)一，一直屹立在世界的東方。這便是中華文化的威力。中華文化之所以有這大的威力，教師功不可沒，就靠一代又一代教師傳承和發(fā)展著這種文明，所以教師一直被當(dāng)作“圣賢”受到社會(huì)的尊敬。我們都知道“師范”二字的來歷，即“學(xué)高為師，身正為范”。一個(gè)教師之所以能成為教師，不僅要“授業(yè)、解惑”而且還要“傳道”，“為人師表”。這里的人，不僅是指學(xué)生，而是整個(gè)社會(huì)的人，甚至是人類。我們的教育必須堅(jiān)持以德為先，立足于社會(huì)，根植于人民群眾之中。堅(jiān)持人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，以人為本促發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在人才。要牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，大力推進(jìn)“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略。要抓住吸引、培養(yǎng)和使用三個(gè)環(huán)節(jié)，建立健全教育人才工作的機(jī)制，鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀人才和優(yōu)秀群體脫穎而出。努力做到用事業(yè)吸引人才，造就人才，用政策留住人才、凝聚人才，用機(jī)制激勵(lì)人才、服務(wù)有才?！叭瞬攀桥d教之源，強(qiáng)教之本”。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略已經(jīng)成為國策。我們應(yīng)該用超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措，增強(qiáng)人才工作的創(chuàng)造性和有效性，積極構(gòu)建人才新主，高地，認(rèn)真做好培養(yǎng)人才的老師和教育管理隊(duì)伍建設(shè)工作，大力實(shí)施“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略，著力研究解決人才隊(duì)伍建設(shè)方面的突出矛盾和問題，加大青年人才的培養(yǎng)力度，大力加強(qiáng)高層次人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)、選拔、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等機(jī)制，努力形成優(yōu)秀人才脫穎而出、人盡其才的制度環(huán)境和開創(chuàng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)的新局面。（四）采取超常措施，狠抓四大重點(diǎn)。教育履行著政府公共管理的一項(xiàng)重要職能，牽動(dòng)著千家萬戶，牽動(dòng)著社會(huì)的每一根神經(jīng)，牽動(dòng)著人民群眾的根本利益。我們必須堅(jiān)持人民利益至上，教育事業(yè)至上的原則，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)狠抓人民群眾非常關(guān)心的、社會(huì)非常關(guān)注的牽動(dòng)教育全局的四大重點(diǎn)問題。一是狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育永遠(yuǎn)是質(zhì)量第一，沒有質(zhì)量的教育是沒有意義的。質(zhì)量是教育工作的生命線，是全縣人民群眾的期盼，上縣委政府對我們的基本要求，不斷提高教育質(zhì)量是教育工作永恒的主題。要本著對每一個(gè)受教育者負(fù)責(zé)、以每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)把提高教育質(zhì)量作為教育行政部門和學(xué)校工作的重點(diǎn)，扭住不放，常抓不懈，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真研究解決在新形式新情況下出現(xiàn)的影響教育質(zhì)量的種種問題，探索在超常規(guī)發(fā)展條件下提高教育質(zhì)量的思路。途徑和辦法。堅(jiān)持科研興校，堅(jiān)持科研為教學(xué)服務(wù)，為教育服務(wù)，提倡務(wù)實(shí)教研，加大教研成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用力度，努力提高教學(xué)活動(dòng)中的科技含量。為樹立新型的教育質(zhì)量觀。面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基本要素。其要旨是對全體學(xué)生進(jìn)行基本知識(shí)、基本技能、基本觀點(diǎn)、基本行為習(xí)慣、基本學(xué)習(xí)生活能力、基本科學(xué)文化知識(shí)的教育。要全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就‘有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律39。39。39。39。的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。要實(shí)施“進(jìn)攻名校戰(zhàn)略”。積極采取優(yōu)措施，努力叩開“北大”、“清華”的大門，并采取多種形式，培植后勁，為全縣多出人才、出高層次人才面不懈努力。二是狠抓學(xué)校收費(fèi)的治理。三月一日是，國務(wù)院又專門召開：“全國治理教育亂收費(fèi)電視電話會(huì)議”，要求我們進(jìn)一步明確兩大重點(diǎn)：一是國家重點(diǎn)扶貧縣嚴(yán)格實(shí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)“一費(fèi)制”；二是嚴(yán)格公辦高中擇校生的“三限”政策。同時(shí)會(huì)議還提出要嚴(yán)格收費(fèi)的十項(xiàng)制度：非義務(wù)教育階段收費(fèi)的聽證制度；義務(wù)教育的一費(fèi)制；收費(fèi)公示制；收費(fèi)自查監(jiān)督制；高中擇校生的“三限”制度；巡查和舉報(bào)制度；收支兩條線制度；收費(fèi)違規(guī)處罰制度；相關(guān)單位的聯(lián)席會(huì)議制度；治理成果考核制度。再困難，也不難收費(fèi)；再清貧，也要保持教育的形象。校長是治理學(xué)校亂收費(fèi)的第一責(zé)任人，要求校長在治理教育亂收費(fèi)的工作中，認(rèn)真履行第一責(zé)任人的責(zé)任。教育干事要在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理教育亂收費(fèi)工作中，認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。希望廣大教師從自身做起，自覺抵制和糾正各種亂收費(fèi)行為，堅(jiān)決不向?qū)W生和家長收取規(guī)定外的任何費(fèi)用，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師的良好形象。要嚴(yán)格教輔資料的發(fā)行辦法，堅(jiān)持“市場運(yùn)行、推薦準(zhǔn)入完全自愿”的原則同，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人進(jìn)入校區(qū)兜售書刊資料，嚴(yán)禁對學(xué)生做任何形式的暗示，嚴(yán)禁與學(xué)生或者家長做任何形式的預(yù)約。在抓好收費(fèi)治理的同時(shí)，要嚴(yán)格各能各學(xué)校財(cái)務(wù)管理。現(xiàn)在各類項(xiàng)目資金較多，我們務(wù)必克服麻痹思想、松懈情緒，做到四不準(zhǔn)：不準(zhǔn)任何形式的挪項(xiàng)；不準(zhǔn)任何形式的截留資金；不準(zhǔn)資金滯撥；不準(zhǔn)亂發(fā)錢物。縣教育局將加大內(nèi)審力度，加強(qiáng)項(xiàng)目和資金的監(jiān)控。三是狠抓學(xué)校學(xué)生安全管理。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，從大的方面講，是為人民負(fù)責(zé)，從小的方面說，是替學(xué)生父母操心，關(guān)愛生命的健康成長。做好學(xué)校安全工作，一是意識(shí)，二是責(zé)任，三是愛心。我們把一個(gè)教育工作者要牢固樹立“安全為天、安全至上”的思想，切實(shí)把安全放在工作的重要位置，強(qiáng)化教育干事和各級(jí)各類學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，強(qiáng)化班主任、值日教師的直接責(zé)任，積極采取措施消除學(xué)校安全隱患，學(xué)校安全涉及方方面面、消防安全、學(xué)生活動(dòng)安全、校園周邊安全，不能有一絲馬虎。要建立安全月報(bào)告制度，重大安全隱患零報(bào)告制度，對于重大安全隱患必須制定應(yīng)急預(yù)案，關(guān)口前移；要建立安全事故從嚴(yán)追究制度，強(qiáng)化所有教職工的責(zé)任，重心下移。決不能因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲉栴}而出現(xiàn)學(xué)生安全事故。四是狠抓教師隊(duì)伍。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。提高師德教育的針對性和實(shí)效性，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德、社會(huì)公德意識(shí)，從根本上解決好教師隊(duì)伍中人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高教師師德的整體水平，塑造教師隊(duì)伍的良好形象。切實(shí)開展好以“人民滿意教育”“學(xué)生滿意教師”為主題的師德教育活動(dòng)，開展評(píng)選學(xué)生和家長最滿意教師，大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)的典范。對于學(xué)生和家長滿意率低的教師，實(shí)行戒勉和通報(bào)制度。對于嚴(yán)重違背縣教育局十個(gè)不準(zhǔn)，違背縣教育局五條禁令的教師，無論是誰，無論貢獻(xiàn)多大，一律按照有關(guān)法律和規(guī)定，從重從快處理。今年要采取一切可能的措施，重點(diǎn)治理教職工賭博、接受家長吃請、摧殘學(xué)生身心和心理健康等三大突出問題。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過學(xué)歷教育、網(wǎng)絡(luò)教育、繼續(xù)教育等手段，促進(jìn)教師教育理念的根本轉(zhuǎn)變，推出一批“政治堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)績突出”的名教師、名校長。三是改革中小學(xué)校長選拔任用制度。建立校長公開競爭、民主直選機(jī)制，實(shí)行校長任期制，積極推進(jìn)校長聘任制，初步形成校長合理流動(dòng)機(jī)制。四是要均衡教師資源配置。駕駛城鄉(xiāng)間、優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校間教師的交流，促進(jìn)全縣教育的均衡發(fā)展，力爭全縣專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%，初中達(dá)到90%以上，高中85%以上。三、以良好的精神狀態(tài)做好二00四年的工作今年是縣委縣政府換屆后的第一年，是全縣五年經(jīng)濟(jì)實(shí)力翻番的起始年，也是實(shí)施教育未來五年計(jì)劃的基礎(chǔ)年。我們務(wù)必保持清醒的頭腦，務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)，以良好的精神狀態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)的做好二00四年的工作。二00四年全縣教育工作，在鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)上，主要做好以下十件事情：（一）創(chuàng)建全市山區(qū)教育強(qiáng)縣。加大*縣一中創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校的力