下學期地理教研組工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-21 22:39 本頁面
【文章內容簡介】 做什么第二，我怎樣把我能夠做的盡可能做好？所謂有追求，就意味著不斷地給自己提出新的目標，讓自己的每一個工作日都充滿創(chuàng)造的樂趣。有追求還意味著不斷拜師求學，不斷地接受新知。（2）地理教師應該是一個有激情的，而又見多識廣的人。很難設想一個埋頭苦干，不舉動接受新知識的人，能夠在講氣象災害時聯(lián)想到9月2日的美國卡特里娜颶風給美國帶來的250億美元的損失，激情緣起于新聞。緊跟時代，走進學生的心靈，把學生感興趣的引入課堂，讓課堂充滿生機和活力。（3）一偉人說過：人不過是自然界一只最脆弱的蘆葦，但這是一只會思考的蘆葦。人因思想而偉大。教師首先是知識分子，地理教師更應該以知識分子為榮，因為古時就有
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