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正文內(nèi)容

初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(下學(xué)期213)(編輯修改稿)

2024-10-30 22:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有效、高效二、抓住各種載體,提高教師的教研水平。組織同組教師收集有關(guān)有效練習(xí)的資料,分年級(jí)分備課組確定一章或兩章有效練習(xí)的制定,并交流制定練習(xí)的心得,資源共享,進(jìn)一步提高教師的研讀教材的能力。以名師課堂為載體,提高科研水平。校名師課堂的展示活動(dòng),給全組教師帶來學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也給組員帶來更多思考的空間,積極展開討論,總結(jié)交流,促使教師的進(jìn)一步發(fā)展。以公開教學(xué)為載體,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過各種比賽和公開課教學(xué)活動(dòng),對(duì)上課教師的課反復(fù)的磨練,大家一起聽課、一起提出各自的問題,在不斷反復(fù)地實(shí)踐思考中教育教學(xué)水平得到提升。三、抓住常規(guī)工作,提高教研活動(dòng)效果。課堂是教育教學(xué)的主陣地,每位教師都要把日常教學(xué)工作做細(xì)、做。因此,配合教學(xué)管理處,做好對(duì)備課組活動(dòng)的檢查,做好備課質(zhì)量的檢查、作業(yè)布置與批改的檢查等活動(dòng),也督促做好教研組中的備課組工作。四、工作具體安排:三月份:制定新學(xué)期教研組、備課組活動(dòng)計(jì)劃校數(shù)學(xué)小論文評(píng)比分工教研組內(nèi)有效練習(xí)的編制市直數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)評(píng)比的磨課動(dòng)員參加精品百課教學(xué)設(shè)計(jì)四月份組織磨課,為參加市直七年級(jí)教研活動(dòng)作準(zhǔn)備參加九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)研討會(huì)備課組活動(dòng)內(nèi)容:期中復(fù)習(xí)五月份:期中質(zhì)量分析學(xué)期中期教師備課檢查與交流六月份:2010屆畢業(yè)生中考,九年級(jí)備課組準(zhǔn)備好工作經(jīng)驗(yàn)交流的材料七、八制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容上交本學(xué)期工作小結(jié)、下學(xué)期工作打算及督促完成各備課組相關(guān)任務(wù),布置假期的相關(guān)科研、學(xué)習(xí)任務(wù).第三篇:2018下學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃將軍希望學(xué)校2018下學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想與目標(biāo):在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)??傮w教學(xué)工作為指導(dǎo),以努力轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標(biāo),貫徹落實(shí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃。以教學(xué)管理常規(guī)落實(shí)為基礎(chǔ),以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo)。按照學(xué)校的要求,扎實(shí)做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動(dòng)、開展各年級(jí)學(xué)生活動(dòng),加強(qiáng)校本教研、積極推進(jìn)集體備課,不斷提升教師理論與教學(xué)水平。二、組員基本情況:本學(xué)期,我校初中部共有8位年輕的數(shù)學(xué)教師,任教6個(gè)初一班,6個(gè)初二班,4個(gè)初三班。各年級(jí)科任老師統(tǒng)一安排進(jìn)度,練習(xí),考試及評(píng)價(jià)。各教師之間相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,和睦相處,和衷共濟(jì),和諧發(fā)展。三、主要工作:切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極實(shí)踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。認(rèn)真開展集體備課課和課題研究活動(dòng),加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。認(rèn)真組織師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。深化數(shù)學(xué)課題研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),積極撰寫教改論文并參加各級(jí)的評(píng)比。繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。立足課堂,在有效教學(xué)策略上深入實(shí)踐與研究。加強(qiáng)資料建設(shè),資源共享。四、具體措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動(dòng),各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》,積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。及時(shí)對(duì)各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加大課堂教學(xué)改革力度,做到“有效教學(xué)”。課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨,探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法,把“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)
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