20xx下學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃[5篇范文](編輯修改稿)
2025-10-29 13:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 載體，提高科研水平。校名師課堂的展示活動，給全組教師帶來學(xué)習(xí)的機(jī)會，也給組員帶來更多思考的空間，積極展開討論，總結(jié)交流，促使教師的進(jìn)一步發(fā)展。以公開教學(xué)為載體，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過各種比賽和公開課教學(xué)活動，對上課教師的課反復(fù)的磨練，大家一起聽課、一起提出各自的問題，在不斷反復(fù)地實(shí)踐思考中教育教學(xué)水平得到提升。三、抓住常規(guī)工作，提高教研活動效果。課堂是教育教學(xué)的主陣地，每位教師都要把日常教學(xué)工作做細(xì)、做。因此，配合教學(xué)管理處，做好對備課組活動的檢查，做好備課質(zhì)量的檢查、作業(yè)布置與批改的檢查等活動，也督促做好教研組中的備課組工作。四、工作具體安排：三月份：制定新學(xué)期教研組、備課組活動計(jì)劃校數(shù)學(xué)小論文評比分工教研組內(nèi)有效練習(xí)的編制市直數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)評比的磨課動員參加精品百課教學(xué)設(shè)計(jì)四月份組織磨課，為參加市直七年級教研活動作準(zhǔn)備參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)研討會備課組活動內(nèi)容：期中復(fù)習(xí)五月份：期中質(zhì)量分析學(xué)期中期教師備課檢查與交流六月份：2010屆畢業(yè)生中考，九年級備課組準(zhǔn)備好工作經(jīng)驗(yàn)交流的材料七、八制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容上交本學(xué)期工作小結(jié)、下學(xué)期工作打算及督促完成各備課組相關(guān)任務(wù)，布置假期的相關(guān)科研、學(xué)習(xí)任務(wù).第三篇：初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃()初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)縣教研室2012工作計(jì)劃要點(diǎn)和我校2012工作計(jì)劃要點(diǎn)，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化教學(xué)改革，不斷確立以人為本的教學(xué)思想，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。二、基本情況初中數(shù)學(xué)教研組共22位教師，其中七年級8位，八年級6位，九年級8位；每位教師早出晚歸，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。為了我校的教育教學(xué)工作默默奉獻(xiàn)著。三、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)1．進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法。2．繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)。1．備課：各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式；同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。2．上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動時(shí)間的分配，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高課堂效率。3．作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號要規(guī)范，點(diǎn)評要到位。4．輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要定期的、有計(jì)劃的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，盡力做到措施得力，效果顯著。做到：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度，組織好各項(xiàng)質(zhì)量檢測。：抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。、期末檢測：對于學(xué)校安排的常規(guī)考試，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。（四）認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。，并協(xié)助學(xué)校搞好專題研究活動。以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛，倡導(dǎo)小而實(shí)，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備，然后大家一起探討、交流，共同
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