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正文內(nèi)容

紅河縣中小學校常規(guī)管理細則(編輯修改稿)

2025-01-21 23:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 部門審批;中學教職工請假 7 天以下的由校長審批, 8天以上的由主管教育行政部門審批。有在編不在崗的或辭職的,學校都要及時上報主管教育行政部門,按人事管理有關(guān)規(guī)定處理。 。學校應(yīng)以“一人一檔”的辦法建立健全教職工個人業(yè)務(wù)檔案,存檔內(nèi)容包括:教職工個人基本情況登記表、學習進修證明材料、個人教學計劃和總結(jié)(含論文、著作)、 師德考核材料、出勤情 況、教學成績統(tǒng)計、獎懲材料、年度綜合考核表 等等。 三、學生的管理常規(guī) 。認真執(zhí)行學生學籍管理規(guī)定,學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、畢業(yè)(結(jié)業(yè))手續(xù)完備。中小學均不實行留級制度。嚴格控制學生休學和流失,不得借故迫使學習困難的學生轉(zhuǎn)學或退學,不得接收不符合條件的轉(zhuǎn)學生和復讀生。新學年開學一個月內(nèi),學校應(yīng)按規(guī)定及時到教育行政 主管 部門辦理學生學籍。要健全學生轉(zhuǎn)學登記制度,學生 9 轉(zhuǎn)出要出具轉(zhuǎn)學證明,特殊原因須要休學的出具休學證明,并報主管教育行政部門備案;學校憑 教育行政主管部門 驗印的 轉(zhuǎn)學證明接收外校(外地) 學生,并及時到教育行政 主管部門辦理學籍轉(zhuǎn)入手續(xù)。新學期開學時,要以班級為單位辦理學生注冊手續(xù),一式兩份,一份存班主任,一份交學校,學校按年級按學期裝訂成冊備案。 。小學編班每班原則上不得超過 45人,中學編班每班原則上不得超過 56 人。義務(wù)教育學校不得以考試成績編重點班、快慢班和尖子班。公辦中小學不得舉辦全日制升學補習班。開學時班主任要按學生的視力、身高等情況及時編排好學生座位表,以后每個月調(diào)換一次。 。實行每課考勤制度。教師上課前應(yīng)檢查學生出勤情況(檢查人數(shù)),記錄遲 到和缺勤學生名單報班主任;若發(fā)現(xiàn)有無故缺課(曠課)的學生,任課教師應(yīng)及時向?qū)W生了解原因,及時向班主任報告,班主任要及時告知其監(jiān)護人。自習課由班主任或班干部考勤。班主任要加強檢查,經(jīng)常掌握學生出勤情況。 四、德育工作的管理常規(guī) 。要建立和健全由學校分管領(lǐng)導 學生 處 團隊組織 — 思想政治(品德)教師 班主任為骨干,全體教職工共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。各學科教師要充分利用課程的德育因素,把德育有機地滲透到學科教學 10 之中,充分發(fā)揮學科課程的育人功能,做到既教書又育人。教輔人員和職工 要樹立全心全意為學生服務(wù)的思想,為學生提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),以自己的言行教育和引導學生,做到服務(wù)育人。 。把德育工作擺在學校工作的重要位置,以“八榮八恥”的社會主義榮辱觀為基礎(chǔ),以主題活動為載體,以課堂為主渠道,根據(jù)未成年人的思想實際和心理特點,有針對性地進行思想品德教育和養(yǎng)成教育,優(yōu)化德育工作方法,努力提高德育的針對性、實效性和主動性。要對學生進行經(jīng)常性的愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育, 加強“三生教育”, 幫助學生逐步 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育學生認真遵守中小學生守則, 執(zhí)行中小學生日常行為規(guī)范、中小學德育工作規(guī)范。要以誠信教育和養(yǎng)成教育為重點,加強教育,嚴格訓練,注重實效,完善學生操行考核辦法,使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。 。要有目的、有計劃地開展班、團、隊、學生會活動、傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動和專題教育月活動;組織學生按規(guī)定參加生產(chǎn)勞動和社會實踐活動。學校要豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生高尚的審美情趣,加強學校精神文明建設(shè)。 。針對不同年齡學生的特點,調(diào)整和充實德育內(nèi)容,改進德育工作的方式方法。小學應(yīng)從行 11 為習慣養(yǎng)成入手,重點進行社會 公德教育和誠信教育,聯(lián)系實際對學生進行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛集體以及社會、生活常識教育。初中加強國情教育、法制教育、紀律教育和品格修養(yǎng)。高中階段注重進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點教育。對中學生進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育。要對中小學生進行民族團結(jié)教育。加強中小學生心理健康教育。 24. 擴大學校橫向聯(lián)系。要建立學校與家庭、社會的聯(lián)系制度,聘請校外教育輔導員和當?shù)赜嘘P(guān)方面人員參與學生教育工作 。要定期家訪或召開家長座談會,舉辦家長學?;蚣彝ソ逃v 座,幫助家長掌握正確的教育方法,形成學校、家庭、社 會三位一體的 育人網(wǎng)絡(luò)。 五、教學工作的管理常規(guī) 。學校工 作要以教學作為中心。學校應(yīng)按照教育部和省 教育廳頒布的課程計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱)開展教育教學工作。每個學期都要及時訂購教材和教學參考用書,組織教師認真學習、研究課程計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱),并嚴格貫徹執(zhí)行。開齊開足課程計劃(教學計劃)規(guī)定的課程,訂足訂齊教材,不得隨意增減、變更課程和課時,不得隨意停課或提前結(jié)束授課。未經(jīng)縣 教育局 批準,學校不得停課組織學生參加社會活動。 12 。嚴格 執(zhí)行課程表和作息時
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