幼兒園數(shù)學、閱讀教學培訓活動總結(編輯修改稿)
2024-11-21 02:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與規(guī)律，并嘗試自己創(chuàng)造出新的排列規(guī)律。、嘗試解決日常生活中需要用到的數(shù)學問題，體會數(shù)學的用處。幼兒數(shù)學學習離不開對物體的操作！兒童早期閱讀，是指在幼兒園階段，以圖畫讀物為主，以看、聽、說有機結合為主要手段，從興趣入手，萌發(fā)幼兒熱愛圖書的情感，豐富幼兒的閱讀經(jīng)驗、提高閱讀能力。開展閱讀活動，為幼兒提供閱讀圖書的經(jīng)驗，前識字經(jīng)驗與前書寫經(jīng)驗；向幼兒提供有具體意義的、形象、生動的閱讀材料，幫助幼兒將閱讀內(nèi)容與口頭語言連接起來，產(chǎn)生一定的聯(lián)想。也就是說開展閱讀活動，不以孤立地識字為前提，而以培養(yǎng)興趣為主，在享受閱讀的過程自然而然地積累對漢字的認識，從而更好地為閱讀服務。早期閱讀教育不僅對幼兒
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