幼兒園教研活動經(jīng)驗材料-范文(編輯修改稿)
2024-11-21 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制?度:?教研?制度?的建?設(shè)是?有效?地開?展教?研活?動的?保障?，幼?兒園?在民?主商?議的?基礎(chǔ)?上，?明確?規(guī)定?了以?下制?度：?（?一）?學(xué)習(xí)?制度?。每?學(xué)期?安排?教師?外出?學(xué)習(xí)?；有?針對?性的?個別?外出?培訓(xùn)?學(xué)習(xí)?；組?織全?園教?師定?期學(xué)?習(xí)教?育理?論、?政策?，結(jié)?合課?題邀?請專?家講?座等?等，?所有?這些?，在?我園?已形?成一?項制?度，?保持?并發(fā)?揚下?來。?（?二）?會議?制度?。如?每周?安排?一次?年級?組會?議，?討論?教育?計劃?，解?決日?常教?學(xué)活?動中?存在?的問?題，?確定?教學(xué)?主題?。每?半月?開展?一次?課題?會議?，討?論課?題研?究進?程中?出現(xiàn)??題，?總結(jié)?商討?各種?應(yīng)對?措施?，上?、下?午班?教研?組每?周集?體備?課時?開碰?頭會?，促?進年?級之?間的?交流?。?（三?）教?學(xué)觀?摩制?度。?我園?每學(xué)?期都?要開?展一?次全?園性?的教?學(xué)觀?摩活?動，?由教?研組?長牽?頭，?運用?觀摩?、評?析、?反
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