幼兒園教學經(jīng)驗材料(編輯修改稿)
2024-11-23 03:56 本頁面
【文章內容簡介】 點，我園注重“潤物細無聲”的移情教育，對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。開展師德活動，增強教師的責任感和使命感在建黨紀念日、國慶節(jié)、五四青年節(jié)來臨之際，開展生動的主題活動。通過樹榜樣、師德演講、讀書征文、學訪先進、與領導座談、知識答題等多種形式，促進教師的成長，促進園所良好師德師風的形成，激發(fā)了全體教師的進取精神和奮發(fā)向上的情懷，增強了責任感、使命感。我園代表在葛沽鎮(zhèn)“貫穿精神創(chuàng)佳績黨團共建促和諧”活動中榮獲第一名；在“中國共產(chǎn)黨知識競賽”中獲第二名的好成績。蔣萍老師被評為津南區(qū)“感動身邊”先進人物候選人。我單位20XX年榮獲區(qū)級三八紅旗單位。開展崗位培訓活動，進一步提升教師的綜合素養(yǎng)我們開展了教師隊伍素質提升活動，有計劃有步驟提升教師各種素質，一是健全激勵機制，把教師基本素質的考核納入獎懲機制。每學期，我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核，進行教育水平、班級管理的綜合考評，整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵常比武，提高教育教學技能。三是為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。在短短的幾年間，我園先后晉升為天津市達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、天津市一級園、天津市綠色幼兒園。在創(chuàng)建的過程中，我們以活動為載體，為教師搭建成長的平臺，提高教師的專業(yè)知識和教育教學的水平，教師的業(yè)務能力得到了很快的提升，極大地促進了教師的專業(yè)成長。開展教研活動，充分調動教師的創(chuàng)造性深入細致的開展教學科研，積極打造幼兒園的文化氣息，彰顯幼兒園的特色。不斷優(yōu)化和開辟富有新意的藝術教育特色項目（音樂），各個年齡班針對各班需求開展了音樂教學實踐觀摩研討活動，從新歌教學，律動，打擊樂，歌表演，音樂欣賞等多方面進行觀摩并研討，開展以探索音樂活動的教學組織策略為主要內容的教研活動。開展了全園性晨舞創(chuàng)編活動，在清晨的晨舞時間為師生營造了濃厚的音樂藝術氛圍。教師們陶醉于美術領域和音樂領域的教學活動的探索和實踐，在大膽的創(chuàng)造、表現(xiàn)和感受中，得到了藝術的感染和熏陶，促進其健康發(fā)展。結合市級科研立項課題“美術教學中，幼兒表現(xiàn)力的培養(yǎng)”和“藝術教育中，幼兒養(yǎng)成教育的培養(yǎng)”，積極引導、鼓勵教師投入到大量的藝術活動中，開展了科學全面、深入細致的實踐
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