【總結(jié)】形成性考核作業(yè)(一)1.如何理解循證醫(yī)學(xué)(EBM)在臨床藥學(xué)中應(yīng)用的意義循證醫(yī)學(xué)的應(yīng)用過程實(shí)際上是醫(yī)師或藥師將個(gè)人的臨床經(jīng)驗(yàn)與外部所能獲得的最佳證據(jù)相結(jié)合,提出最佳治療方案的過程。1.臨床上可以根據(jù)EBM,選擇治療方法及其實(shí)施步驟,充分體現(xiàn)“臨床醫(yī)生的工作能力、有說服力的臨床試驗(yàn)
2025-03-25 01:52
【總結(jié)】第一篇:電大形成性考核作業(yè):課程與教學(xué)論形成性考核冊作業(yè)答案 課程與教學(xué)論形成性考核冊作業(yè)答案 課程與教學(xué)論作業(yè)1前言、第1-4章 一、填空題 1.一般來講,課程是按照一定的社會(huì)需要,根據(jù)某種...
2024-11-04 12:21
【總結(jié)】第一篇:刑法形成性考核作業(yè) 刑法學(xué)(2)形成性考核冊參考答案(答題要點(diǎn)) (此處僅為答題要點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們將案情結(jié)合相關(guān)理論展開分析) 作業(yè)一 一、1、王某構(gòu)成爆炸罪。之前實(shí)施的制造爆炸物行為與其...
2024-10-20 22:34
【總結(jié)】作業(yè)11:舉例說明病因和條件在疾病發(fā)生發(fā)展中的作用.答:病因是指能引起疾病并決定疾病特異性的因素。病因在疾病發(fā)生中的作用是:①引起疾?。簺]有致病因素就不會(huì)發(fā)生疾病。如沒有白喉?xiàng)U菌就不可能引起白喉;②決定疾病的特異性:疾病的特異性取決于病因。又如白喉?xiàng)U菌決定所患疾病是白喉,而不是其他疾病。病因在疾病發(fā)生發(fā)展中的作用因病因種類不同而有所區(qū)別。有的病因引起疾病后會(huì)繼續(xù)推動(dòng)疾
2024-11-16 19:17
【總結(jié)】寧夏電大開放教育本科專業(yè)通識(shí)課《管理方法與藝術(shù)》形成性考核作業(yè)教學(xué)點(diǎn):級(jí)別:姓名:學(xué)號(hào):評(píng)閱人得分日期作業(yè)一基礎(chǔ)概念能力培養(yǎng)與掌握即管理主體作用于客體的過程,就是通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,協(xié)調(diào)以人為中心的組織資源與職能的活動(dòng),以有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的社會(huì)能力。
2024-08-13 09:59
【總結(jié)】1《物業(yè)信息管理》形成性考核作業(yè)作業(yè)1第一章1、列出物業(yè)管理信息系統(tǒng)有哪些基本開發(fā)方式?見書P8頁答:①自行開發(fā)(看書上);②委托開發(fā)(看書上);③合作開發(fā)(看書上);④二次開發(fā)(看書上)。2、什么是物業(yè)信息,物業(yè)信息有何特點(diǎn)?見書P11答:物業(yè)信息:就是關(guān)于物業(yè)的知識(shí),是人們在物業(yè)的產(chǎn)生、交易
2025-01-19 18:31
【總結(jié)】第1章2t+u3x4k:W1U0Lww*_J;U'{#U"@5h9C操作系統(tǒng)概論作業(yè)與講評(píng)一、/v9v/H2p*l6@#n6n2\6X5W填空題1.操作系統(tǒng)作為支撐計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有序運(yùn)行的基礎(chǔ)軟件,為有效地管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各種資源合理地組織計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作流
2024-11-16 19:18
【總結(jié)】第一篇:電大最新幼兒園手工形成性考核冊答案 幼兒園手工作業(yè)一 一、填空題: 1、手工被廣泛地應(yīng)用于幼兒園教育的各個(gè)領(lǐng)域。 2、觀察、感受、操作是幼兒認(rèn)識(shí)客觀世界的基本要素。 3、對(duì)大班幼兒不...
2024-10-17 23:47
【總結(jié)】1幼兒園課程論形成性考核冊答案幼兒園課程論作業(yè)1(第1章)一、填空題1.課程即科目,課程即目標(biāo),課程即計(jì)劃2.哲學(xué),社會(huì)學(xué),教什么,為什么教3.教育理念4.幫助兒童發(fā)展提出問題的技能,應(yīng)該懂得為什么運(yùn)算對(duì)于兒童來說是困難的二、選擇題1.BC2.D
2025-06-03 02:00
【總結(jié)】中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)2007-2008年度第一學(xué)期微積分初步形成性考核冊姓名學(xué)號(hào)年級(jí)
2025-03-25 01:57
【總結(jié)】2011《物流學(xué)概論》形成性考核冊作業(yè)一(第1—3章)一、單選題1、企業(yè)供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流、銷售物流、廢棄物物流和回收物流是屬于()。A社會(huì)物流B企業(yè)物流C區(qū)域物流D綜合物流2、對(duì)于一個(gè)零售商,物流活動(dòng)主要發(fā)生在它的()與零售商之間。A貨物運(yùn)輸B生產(chǎn)部門C配送中心D消費(fèi)者3、
2025-06-28 20:47
【總結(jié)】電大【建筑力學(xué)】形成性考核冊答案一、選擇題二、填空題1、垂直線2、中心線背離研究對(duì)象3、研究對(duì)象全部作用力4、平行原力對(duì)新作用點(diǎn)5、無關(guān)力偶矩大小6、力偶7、壓力8、自由度9、虛鉸瞬鉸
2024-10-19 17:25
【總結(jié)】個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理形成性考核冊答案作業(yè)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理形成性考核冊答案作業(yè)5今階段酒店業(yè)競爭日益激烈,消費(fèi)者也越來越成熟,這就對(duì)飯店經(jīng)營提出更高要求。在09年來臨之際,我計(jì)劃對(duì)我們xx大酒店經(jīng)營管理作出一系列的調(diào)整,吸引消費(fèi)者到我們店消費(fèi),提高我店經(jīng)營效益。一、市場環(huán)境分析我店經(jīng)營中存在的問題:1、目標(biāo)顧客群定位不太準(zhǔn)確,過于狹窄。主要特征是等顧客上門,依靠政府部門為主顧客群,缺乏
2025-06-23 20:16
【總結(jié)】現(xiàn)代教育管理專題形成性考核作業(yè)答案《現(xiàn)代教育管理專題》形成性考核冊作業(yè)1答案(第一~二章)一、概念闡釋::是社會(huì)“承包“公校模式的一種,是一種美國模式,即政府把辦學(xué)質(zhì)量不高的公立學(xué)校承包給大學(xué)、社區(qū)學(xué)院、教師團(tuán)體、社區(qū)組織、工商企業(yè)甚至個(gè)人。學(xué)校的公立性質(zhì)不變,政府對(duì)學(xué)校的投資也不變,承包者可以免受學(xué)區(qū)某些規(guī)章的約束,并按照約定的章程進(jìn)行自主管理。這類學(xué)
2024-10-07 19:36
【總結(jié)】辦公室管理形成性考核冊答案作業(yè)11.一、將辦公室實(shí)務(wù)工作的簡要內(nèi)容填入下列表格,內(nèi)容基本相同的填在一行中。辦公室實(shí)務(wù)工作一覽表序號(hào)國內(nèi)一般性國外一般性國內(nèi)企業(yè)(含外企)(1)[文書撰寫]按上司的口頭或書面指示完成信函。記錄上司指令及會(huì)談、
2024-12-16 06:23