小學三年級上冊數(shù)學期中試卷分析(編輯修改稿)
2024-11-20 22:17 本頁面
【文章內容簡介】 減混合算式，也都是同級運算大多數(shù)學生都能按要求認真準確地計算出得數(shù)，但對于基礎差的學生還是不能夠正確的算出得數(shù)，原因是書寫格式不對，數(shù)位不對齊，和哪一位相加滿十忘了進上來的“1”和減法的計算時算錯，和退位后沒有再減，還是計算題不過關，還需要加強練習。（七）、解決問題。（25分）本題主要測查學生的解決問題的能力。在本題出錯的錯誤率極高。特別嚴重的是第1和第3小題都是有關于倍數(shù)的問題，也是用兩步算式解決的，很多學生只是列出第一步的算式，不會繼續(xù)解決第二的問題，本題中兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關系在列式計算時時不帶單位的，多數(shù)同學帶上了單位，導致失分嚴重。三（3）班（一）、填空題。（每題2分，共22分）應得分1100分，實得分615分，%。本題主要考察學生運用書本知識解決日常生活中的問題的掌握情況。很多學生不能根據(jù)書本上的知識靈活處理問題。錯的較多的題是第第10和第11小題，學生對時間的簡單計算掌握不好，導致失分。（二）、在括號里填上合適的單位。（5分）應得分250分，實得分132分，%。大部分學生能夠正確的填寫合適的單位，但還是有少部分學生對長度單位和質量單位掌握不透，導致失分多。還需要重點的講解。（三）、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）（5分）應得分250分，實得分156分，%。大多數(shù)學生還是能認真的去理解和做選擇，對于基礎
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