危重病人護(hù)理計(jì)劃與即興演講策劃漫談匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 22:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相當(dāng)長(zhǎng)的準(zhǔn)備期，可以事先從容寫好甚至背熟演講稿．而即興演講則往往成為人們?穴演講者?雪的一大心?。畷r(shí)間短、對(duì)象不明確、材料需臨時(shí)搜集．這些不定因素給演講者帶來(lái)難度，因?yàn)樗枰葜v者有敏捷的才思、豐富的學(xué)識(shí)，所以一般人談“講”色變．其實(shí)，即興演講并不那么可怕，筆者通過(guò)教學(xué)和自身實(shí)踐認(rèn)為它也有規(guī)律可循．在即興演講活動(dòng)中，演講者如果注重從有備、求精、用實(shí)、借“箭”等幾方面去策劃，其演講水平將會(huì)明顯提高，并取得良好的效果．有備．即興演講雖然不象有稿演講那樣準(zhǔn)備充分，但還是有一些東西可以事先做好準(zhǔn)備的．一是可以備思路．一般來(lái)說(shuō)，即興演講大多屬議論式，即圍繞一個(gè)觀點(diǎn)組織幾則材料進(jìn)行論證和說(shuō)明，有的可分成幾個(gè)方面橫向說(shuō)，有的可從現(xiàn)象到實(shí)質(zhì)縱向說(shuō)，有的可正反、古今等對(duì)比說(shuō)．許多賽場(chǎng)即興演講題不外乎這些思路，當(dāng)演講者抽簽抽到一個(gè)題時(shí)，首先就要看它適合以何種思路或者模式展開(kāi)．如“年輕，ｏｋ”，這個(gè)題目一看抒情味較濃，實(shí)際上它是要人們闡明“如何珍惜青春”的話題．它的思路可以是先橫向，后縱向——開(kāi)頭用幾個(gè)排比句道出年青的種種美妙，隨后托出珍惜青春的主旨，然后列舉當(dāng)今種種浪費(fèi)青春的現(xiàn)象并分析原因，最后回到主旨，照應(yīng)題目，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)．這樣思路清晰了，語(yǔ)言材料可以在抽題后有限的幾分鐘內(nèi)準(zhǔn)備，甚至可以邊說(shuō)邊組織都來(lái)得及．生活即興演講也可備思路的，如某人被邀請(qǐng)參加一項(xiàng)活動(dòng)，就得事先根據(jù)自己的身份地位預(yù)料一下是否有可能被要求發(fā)言，如果有，就要有心理準(zhǔn)備．如教師參加學(xué)生的活動(dòng)，如果被要求講話，一般都是點(diǎn)評(píng)式的．這樣的生活即興演講大致在事先可這樣準(zhǔn)備思路：先說(shuō)自己總的感受?穴以肯定居多?雪，結(jié)合活動(dòng)實(shí)例分條說(shuō)明，再指出缺憾之處并簡(jiǎn)析原因，最后提自己的建議或希望．二是可以備語(yǔ)言．即興演講中如果不失時(shí)機(jī)地穿插幾句俗語(yǔ)諺語(yǔ)、名人名言、古典詩(shī)詞．這類的言語(yǔ)可以分類準(zhǔn)備，如發(fā)奮類的、勉勵(lì)類的、警醒類的等，它們往往有凝煉、適用性強(qiáng)的特點(diǎn)．有時(shí)它們可作觀點(diǎn)，有時(shí)它們可作點(diǎn)綴，恰當(dāng)?shù)厥褂脤?huì)使演講文采大增．而這些是平時(shí)該熟記的，講時(shí)可隨意提取的，甚至有些內(nèi)容較明朗的生活即興演講，在事先就可選出幾句針對(duì)性較強(qiáng)的句子或作開(kāi)頭，或作轉(zhuǎn)折，或作結(jié)尾，如當(dāng)要講自勵(lì)或勉勵(lì)他人之意時(shí)，這些句子就可作選擇：梅花香自苦寒來(lái)、腹有詩(shī)書氣自華、為伊消得人憔悴等．求精．一是即興演講一般要求一事一議，短小精悍．這就要求結(jié)構(gòu)精要，主干突出，不枝不蔓．如筆者在參加一位八十歲的老醫(yī)生的生日慶祝會(huì)時(shí)，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和真情實(shí)感作了這樣的即興發(fā)言：開(kāi)頭，“我一直對(duì)奶奶有一種崇敬感，她醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚．”主體，用我兒時(shí)向奶奶求醫(yī)時(shí)的見(jiàn)聞，分別從醫(yī)術(shù)與醫(yī)德兩方面舉一兩個(gè)典型事例予以說(shuō)明，并強(qiáng)調(diào)她的奉獻(xiàn)精神對(duì)我成長(zhǎng)所起的潛移默化的作用．結(jié)尾祝愿，“祝奶奶壽比南山．”整個(gè)發(fā)言言簡(jiǎn)意賅，切合氣氛，贏得熱烈掌聲．二是即興演講的材料運(yùn)用要精當(dāng)．如筆者在訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行即興演講時(shí)演講者抽到的題目是《環(huán)境與成才》．演講者是一位大三學(xué)生，這位同學(xué)稍做準(zhǔn)備就登臺(tái)演講，從申奧成
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