【總結】第一篇:2015人教版小學語文五年級下冊各單元教學計劃 第一單元教學內容及目標要求 教學內容: 2*絲綢之路4*把鐵路修到拉薩去回顧拓展一 目標要求: ,豐富詞匯積累。 ,感受西部風情。 ...
2024-10-28 16:19
【總結】第一篇:2017年小學數(shù)學五年級下冊教學計劃 2017年小學數(shù)學五年級下冊教學計劃 五(2)馬依娜 一、學情分析 五年級學生的基礎參差不齊,兩級分化現(xiàn)象嚴重。學習的主動性遠遠不夠。當然,班上也...
2025-10-16 04:16
【總結】第一篇:2014小學語文五年級上冊教學計劃 五年級語文上冊教學計劃 一、學情分析 本班學生有小部分已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,他們愛學習,有上進心,具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力,也...
2025-10-16 03:24
【總結】第一篇:2011五年級語文上學期教學計劃 2010-2011年第一學期 五年級語文教學工作計劃 一、班級情況分析 本班現(xiàn)有學生名,男生28人,女生22人。轉出3名,1人新生轉進。多數(shù)學生學習比...
2024-10-28 22:52
【總結】2021~2021學年度五年級數(shù)學下冊教學計劃一、教材簡析蘇教版五年級《數(shù)學》教材下冊共安排了八個單元,分四個領域編排教學內容。1.“數(shù)與代數(shù)”領域“數(shù)與代數(shù)”領域的內容是本冊教材的主要內容,共安排5個單元,包括“簡易方程”、“因數(shù)與倍數(shù)”、“分數(shù)的意義和性質”、“分數(shù)加法和減法”、“解決問題的策略”。(1
2024-12-11 09:58
【總結】第一篇:五年級語文下冊教學計劃 語文五年級下冊教學計劃 趙彥明 一、學情分析 本班共有學生46人。大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,有上進心。從上個學期期末測試結果來看,學生能較好地完成學習...
2025-10-15 19:23
【總結】第一篇:語文五年級下冊教學計劃 2011-2012第二學期語文五年級教學計劃 劉水飛 一、教學理念 (一)突出個性發(fā)展,尊重學生個性世界,培養(yǎng)學生個性。 (二)語文教育要面向全體,落實到每個...
2025-10-16 02:52
【總結】 新的學期即將開始,五年級的語文教學計劃是怎樣的呢?下面是收集整理關于教學計劃的資料,希望大家喜歡?! ∥迥昙壵Z文教學計劃篇一 一、指導思想 以新課程理念指導教學的改革,關注每一個學生的發(fā)展,為學生的發(fā)展服務。堅持以教師觀念的轉變,促教學方式的變革,以教師素質的提高,促課堂教學效益的提高,進一步增強教學的活力,達到扎實雙基,重視能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和能力的教學目標。 二、工
2025-02-10 15:53
【總結】新的學期即將開始,五年級的語文教學計劃是怎樣的呢?下面是收集整理關于教學計劃的資料,希 望大家喜歡。 五年級語文教學計劃篇一 一、指導思想 以新課程理念指導教學的改革,關注每一個學生的發(fā)展,為...
2025-09-07 13:23
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 蘇教版五年級下冊語文學科教學計劃 本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時,把教學目標分解成若干個...
2025-04-15 04:01
【總結】---------------------------------精選公文范文--------------------------2017年五年級下冊數(shù)學教學計劃各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡收集而來,歡迎您下載,謝謝 一、教材內容分析: 本冊教材整體內容分布:統(tǒng)計數(shù)學思想方法數(shù)學廣角―― 二、本班學生情況分析: 五年級共有學生90人,這些學生兩極分化較
2025-08-04 18:24
【總結】第一篇:2018春季五年級下冊英語教學計劃 五年級下冊英語教學計劃 一、教材分析: 1、按“話題-功能-結構-任務”體系編寫。話題、功能、結構、任務四個方面緊密聯(lián)系,融為一體,既吸取國外教材注重...
2024-10-28 17:10
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 蘇教版語文五年級上冊教學計劃 從“著眼于21世紀對人才素質的要求,著力于促進小學生語文素養(yǎng)的形成與提高,為他們全...
2025-04-15 04:00
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版五年級數(shù)學下冊教學計劃 蘇教版五年級數(shù)學下冊教學計劃 光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫計...
2025-04-05 21:39
【總結】學生對學習的積極性比較高,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,基礎知識掌握牢固,具備了一定的學習的能力。在課堂上能積極主動地參與學習過程,具有觀察、分析、自學、表達、操作等能力。這里給大家分享一些關于蘇...
2025-03-30 06:58