20xx蘇教版五年級語文上冊教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 03:53 本頁面
【文章內容簡介】 生豐富的多層面的情感熏陶，使學生“受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想”，從而涵養(yǎng)品德修養(yǎng)，提升審美情趣，豐富情感體驗，充實精神世界，讓學生享受著一份豐盛的情感大餐。值得一提的是，國標本(蘇教版)小學語文五上閱讀教材的編寫者匠心獨運，為學生提供了大量中國古代文學作品，引領學生感受民族文化的博大精深：古詩詞，讓學生鑒賞漢語言的詞約旨豐、凝練靈動。成語故事，讓學生感受中國文化的智趣。《林沖棒打洪教頭》讓學生領略古典名著的魅力?！舵隙鸨荚隆酚肿寣W生體驗中國民間文化深厚的底蘊?！督鹣s脫殼》和《推敲》，以新穎的呈現(xiàn)方式，讓學生在生動有趣的故事情境中，了解成語、常用語詞的來歷，感受漢字、漢語不竭的活力和深邃的
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