20xx春季小學教科室工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強常規(guī)教研管理。
組織教師參加小學數(shù)學說課競賽。
檢查課題研究實施情況。
十一月份
小學“同課異構”教研專題教學展示。
課題階段檢查與小結。
十二月份
組織教師參加小學語文(作文)說課競賽。
迎接督導室教學督導。
收集、整理教科研方面的有關材料。
撰寫學年度教科研工作總結。
春季學期小學教科室工作計劃(2) 一、指導思想：
認真落實科學發(fā)展觀，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學校”服務的工作方向，圍繞以“教育科研為突破口，以課題研究為載體，走豐富質量內(nèi)涵之路，致力全面提升學校品味”這一總體思路，根據(jù)常熟市教研室教科室新學期工作會議精神，按照學校工作計劃要求，緊密圍繞創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化學?！边@一工作重點，樹立“科研引路，教學創(chuàng)新”理念，不斷豐富“科研興?！眱?nèi)涵，為加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。
二、工作重點：
以加強理論學習為抓手，努力營造理論學習氛圍，鼓勵教師積極開展以行動研究為主的日常性研究，努力開創(chuàng)群眾性研究，常態(tài)性研究為主的我校教科研工作新局面。
加強對已經(jīng)立項的“十五”課題的管理與調(diào)控，關注課題研究過程，抓落實，求實效，切實掌控課題研究動態(tài)。做好“xxx”課題申報及研究工作，完成并完善課題方案，妥善安排研究工作。
以課題研究為抓手，做好課題階段成果的轉
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