20xx小學(xué)教科室工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-20 03:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 探索并實(shí)施“小介入”課堂教學(xué)模式，把握其內(nèi)涵，進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式。本學(xué)期將和教導(dǎo)處配合做好教師的觀課、評(píng)課活動(dòng)，形成“人人關(guān)注有效課堂教學(xué)，人人參與有效課堂教學(xué)，人人研究有效課堂教學(xué)”的濃烈氛圍，大力提高課堂教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
開展校本培訓(xùn)項(xiàng)目考核系列活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)今年申報(bào)的校本培訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)教師進(jìn)行各種培訓(xùn)活動(dòng)，做到集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求教師積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真做好每次培訓(xùn)記載，并出臺(tái)校本培訓(xùn)考核方案。
(三)重視課題研究，深化教育科研
本學(xué)期，我們將繼續(xù)重視課題研究，遵循以教立研，以研促教的原則，以課題組為單位，扎實(shí)開展課題研究，促進(jìn)我?？蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展，力求多出成果。
做好1個(gè)“十二五”省級(jí)立項(xiàng)課題的階段性研究工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課題組的管理工作，不定期召開課題組長(zhǎng)會(huì)議，本學(xué)期將以教研組為載體開展大課題的研究活動(dòng)，要求每個(gè)教研組結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處組織的聽評(píng)課活動(dòng)組織教師分組調(diào)研教師、學(xué)生的問(wèn)答情況，在集中研討。
繼續(xù)做好參與區(qū)教科所組織的《探索5+1模式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和
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