20xx小學學校素質教育學習計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 03:05 本頁面
【文章內容簡介】 能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
少先隊工作中，落實好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學生的學習園地。
六、工作措施：
加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（個體談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結，使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用思想品德課，主題班會課的作用指導學生應該怎么做，不應該做什么。
后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。
形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。
經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。
協(xié)調好與其他任課老師的關系，共同對學生給予教育。
篇二：小學學校素質教育學習計劃 一、指導思想：
本學期，我校將深入貫徹“規(guī)范、有效、校本、特色”的八字指導方針，以全面提高教育教學質量為中心，以抓學生日常行為規(guī)范和良好行為習慣的養(yǎng)成教育為主要任務，以全面推進素質教育、促進師生的全面發(fā)展為重點，突出教育教學的中心地位，規(guī)范辦學行為，努力提高各年段各學科教育教學質量，一切從學校實際出發(fā)，求真務實，著力打造和諧。校園，構建和諧教育，開創(chuàng)我校素質教育的新局面
二、主要目標任務：
(一) 狠抓德育工作，在實效上下功夫
認真加強學校德育工作。按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，以“勤、孝、誠、善、禮、樂”教育為重點，通過加強德育隊伍建設、校園文化建設、心理健康
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