20xx圖書室工作計劃精選多篇(編輯修改稿)
2024-11-20 02:47 本頁面
【文章內容簡介】 識講座和圖書室專題知識講座
學生圖書借閱，開始流通
圖書室環(huán)境的布置
十月份
征訂新書
編制新書簡介期
學生閱覽和借書工作
參加縣圖書室工作人員的培訓
十一月份
參加縣圖書室工作人員的培訓
舉行期學生圖書管理員培訓
圖書室專題會議
讀書節(jié)活動
編制新書簡介期
師生刊雜志的征訂工作
十二月份
學生讀書筆記、讀后感展評
圖書室專題會議
編制新書簡介期
一月份
評選優(yōu)秀學生圖書管理員
圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作
201x年期刊裝訂、上架流通
圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作 篇三：
在經過一年的裝修后，本學年圖書館又恢復使用，現在的圖書館更加精美溫馨富有童趣，加上暑期新進大批高質量的精美圖書，所以圖書館一定會成為全校同學向往和喜歡的地方，為了控制人流量，確保學生館內安全，同時讓圖書館成為一個文明閱讀的場所，培養(yǎng)同學們良好的入館習慣，讓青小學生成為合格的讀者，本學期圖書館計劃從以下幾點開展工作。
一、做好開館準備，有序逐步放開
開學前兩周處理丟卡、轉學生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發(fā)放入館須知等等相關事宜。處理好開館的準備工作，讓圖書館有序逐步地開館。
二、讓好書流動校園，打造書香校園
讓好書流動校園，一是因為圖書館內書架有限，減少館內圖書負荷。二是圍繞圖書館中的學校，將好書輸送到校園的各個角落，開學初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書，讓同學們想看好書不只是到圖書館，班級、書吧都有喜歡的書。圖書角、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選，同齡人挑選書可能更受學生歡迎，營造書香校園。
三、實現人流分流，保證館內有序、安全
開館初期，為保證每天人流量，不至于太擁擠、混亂，計劃每天對不同年級開放，周一對一、二年級開放。周二對三年級開放。周三對四年級開放。周四對五年級開放。周五對六年級開放，限年級開放，有針對性地保證館內秩序，避免出現安全事故。
四、加大閱讀課進館次數，閱讀課規(guī)范化。
以往每月進館閱讀一次，這學期加大力度，每兩周進館一次，保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課，充分利用圖書館的資源。另外，開學初，每個班級進館都由圖書館老師講授《圖書館課》，既利用圖書館課讓同學們了解如何正確使用圖書館，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的讀者。同時又專業(yè)地傳授圖書館課的相關專業(yè)內容。
后期，圖書館課會不斷地讓閱讀老師
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