7學校圖書室工作計劃范例小學圖書室工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-19 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主管理制度和監(jiān)督機制，充分發(fā)揮學生對圖書管理的積極性和主 動性。對學生開展 ” 愛護圖書 “ 的專題教育，定期交流自主管理經(jīng)驗，提升學生圖書管理能力。 （ 2）加強學生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教育，培育學生誠信意識，培養(yǎng)學生善于看書、自覺還書和樂于護書的良好行為習慣。 （ 3）提高學生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派 2 名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的同學擔任學校圖書管理員，負責借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工作，并抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書室情況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平， 使他們在實踐中增加才干，從而保證圖書借閱工作的順利 第 3 頁 共 4 頁 進行。 （ 4）重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班定期
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