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圖書室工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-20 23:37 本頁面
 

【文章內容簡介】 資料,因此,圖書室可以向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。對教師,還應及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關學科老師協作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。四、工作安排 九月份,布置本學期圖書室工作。,并召開本學期圖書管理員工作會議。制訂學生借閱安排表,并安排圖書管理員值日。,三——六年級正常借書,一、二年級正常閱讀。5.“陽光書屋”的圖書發(fā)放工作。、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。十月份召開一次圖書管理員培訓,并總結上月工作。十一月份、清潔衛(wèi)生工作。,并及時做好記。十二月份 “我最喜愛的一本書”手抄報活動。一月份; ,并進行表彰。聯山小學圖書室 2012年1月第三篇:圖書室工作計劃2015圖書室工作計劃新的學期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平,更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書室的管理和建設,發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書室在素質教育中發(fā)揮更大的作用。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據,深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求,學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據區(qū)教技室的要求,逐步走上現代化管理模式,使圖書室在素質教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。二、圖書室工作的基本任務貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息。利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育。指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動。培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。三、具體工作安排:積極參加上級組織的專業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務水平。開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學生開始借閱圖
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