圖書室工作計劃精選范文三篇(編輯修改稿)
2025-05-11 01:05 本頁面
【文章內容簡介】 書館空間。??（1）在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。??（2）定期與同年級交換圖書角圖書。??（3）鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。??四、實施措施：??做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。??圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，理解教師幾學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和推薦。??各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。??不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。??在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習構成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術，只要符號學生的成長規(guī)律，務必是學生知識體系和各方面素質構成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用。??圖書室工作計劃精選范文2??一、 指導思想??根據(jù)學校教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“服務師生，豐富知識”為指導思想，牢固樹立圖書閱覽為師生服務的意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱讀興趣，開創(chuàng)讀書新局面。??二、工作要點??引導閱讀，培養(yǎng)道德感。??（1）閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍，深化學生愛國主義情感。??（2）引導學生閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領導人產(chǎn)生愛戴之情。??讀書活動與少兒實踐相結合，培養(yǎng)理智感。??讓學生當圖書管理員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子們得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速地轉化為學生活動的動機，讓孩子們了解
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