圖書室工作計劃精選范文三篇-文庫吧
2025-03-30 01:05 本頁面
【正文】 ?加強自身進修學習，充實自我。??三、具體工作：??管好用好圖書資料，為教育教導服務。??（1）科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進行匯報。??（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的職責意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。??（3）加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀潛力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。??（4）做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。??（5）填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：??a、教職工借閱登記表。??b、各室報紙記載表。??c、各室發(fā)刊書雜志記載表。??d、購書狀況登記表。??e、圖書修補記載表。??f、圖書注銷，剔除登記表。??g、圖書館學生服務隊工作狀況記錄表。??h、教師借閱書刊預約登記表。??i、學生閱覽，借書統(tǒng)計表。??開展我能行，我真棒的活動。??（1）對學生的借還書采取隨借隨還的方法，但要求每位同學借兩次書后，務必完成一篇讀書筆記，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。??（2）根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。??（3）每月舉行一次知識競賽，圍繞必須的主題，要求各年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內交卷。收卷后教師幾管理員一齊批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。??繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖
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