20xx初中家庭教育個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 02:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師和家長(zhǎng)包括你自己刻意追求的結(jié)果。另一方面，作為班主任同行，我也有責(zé)任把家校內(nèi)外的教育銜接做進(jìn)一步的研究。今天，這么好的陽(yáng)光，真的適合說(shuō)真話……
我們的國(guó)度，從來(lái)就不缺少教育理論，從來(lái)就不缺少教育的氛圍，家長(zhǎng)重視孩子教育的激情，全民高漲。書(shū)店里有關(guān)教育理論的書(shū)有半面墻，微信朋友圈有一半是 有關(guān)孩子教育的東西……我們真的不缺少教育理論，我們?nèi)鄙賰?yōu)秀的教育操作者。獨(dú)生子女，這個(gè)地球上特殊的群體，打敗了多少教育理論。寫(xiě)教育理論的專(zhuān)家，能 大膽提自己的孩子，那就是真專(zhuān)家，龍應(yīng)臺(tái)就是其中的一個(gè)。
孩子的差異性天生都有，無(wú)奈我們的家長(zhǎng)總想走捷徑，不思考，照抄照搬， 希望一本萬(wàn)利，這是不行的。如果有家長(zhǎng)不贊同我將要談的觀點(diǎn)，不要攻擊我，因?yàn)椴贿m合你的孩子，不等于不適合我的孩子。
畢竟，不是每個(gè)優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)都可以寫(xiě)理論的，那么多優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)，其實(shí)他們都做了一些平凡的樸實(shí)的不值一提的不能上綱上線的具體事情，多和他們接觸 一下吧。再完美的理論，不可操作，都是偽科學(xué)。說(shuō)句大話，社會(huì)主義初級(jí)階段，較真科不科學(xué)已無(wú)多大意義，適用就好，有效就行!寫(xiě)到這，才發(fā)現(xiàn)文章還沒(méi)有標(biāo) 題，標(biāo)題最傷腦筋，家庭教育——淺談?感覺(jué)故作謙虛，顯的俗。誤區(qū)?又顯得高深莫測(cè)。漫談?又顯得不著邊際……突然想到：逆談!正在欣喜之余，我擔(dān)心詞庫(kù) 里沒(méi)有這個(gè)詞，網(wǎng)上一查，盡然被人用過(guò)，呵呵，也許是被這個(gè)變態(tài)的教育逼的，我笑了……
篇三： 面對(duì)呱呱墜地的女兒，我們最大的心愿是女兒健全完美，身體健康。面對(duì)蹣跚走路、牙牙學(xué)語(yǔ)的女兒，我們最大的心愿是女兒活潑可愛(ài)，快樂(lè)成長(zhǎng)。面對(duì)步入學(xué)堂的女兒，我們最大的心愿是女兒學(xué)有所成，成人成才?！笆路墙?jīng)過(guò)不知難”一直以來(lái)我們作為家長(zhǎng)在家庭教育上持之以恒地關(guān)注她的成長(zhǎng)。
一、學(xué)會(huì)做人是成才的
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