20xx小學教師繼續(xù)教育個人學習總結(編輯修改稿)
2024-10-08 19:21 本頁面
【文章內容簡介】 出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學藝術的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響?？傊?，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。在今后的教育教學工作中，還要繼續(xù)堅持學習，在工作方面還要對學生給予多方面的指導，如生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導等方面。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。今后將堅持繼續(xù)深入學習，陶冶情操，提升職業(yè)境界。第三篇：小學教師繼續(xù)教育個人學習總結小學教師繼續(xù)教育個人學習總結通過繼續(xù)教育的培訓和學習，確實讓我從思想上對教育有了重新的認識和體會。教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。經過今年繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想、教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多?，F(xiàn)總結如下：師德修養(yǎng)的認識。在這次學習中，讓我深刻地認識到教師的師德在教學中的影響是至關重要的。成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細節(jié),充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關愛每一個學生。我們對待教育事業(yè)是“甘為人梯”、“燃燒的蠟燭“精神；對待受教育者要“熱愛學生，誨人不倦。”；對待同事及教師群體要堅持教師集體和其他教師的利益和需要高于個人的利益和需要；在教育現(xiàn)實中要表現(xiàn)為理解、團結和謙讓；對待學生家長及其他社會人員要真誠相待、主動參與；在原則層面上則要樹立良好的師德形象，不爭奪名利，嚴于律已，真正做“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！甭犎×藢＜业呐嘤?強化了我的課改意識并將認真貫徹到了教學實踐中。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。學習了各種先進的教育教學經驗。使我深切感覺到,教師的觀念改變是關鍵,首先要改變原有的教育方式和教學模式,即改變以前“教師講授學生接受，教師指導學生參與”的`全新的教學模式,倡導自主合作。探究的學習方式,充分調動學生學習的積極性,提高學生學習的參與度。時代在不斷的進步和發(fā)展,對教師素質也有了更高的要求。提高教師的思想素質，認識終身學習的重要性，是迫在眉捷的任務。目前，有一部分教師的認識還不到位，認為現(xiàn)有的知識足已滿足學生的需要，使得教師輕視學習，對教師的繼續(xù)教育持抵制態(tài)度，因此，提高教師對學習的認識，是十分
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