【總結(jié)】第一篇:大象版科學(xué)三年級上冊教學(xué)總結(jié) 三年級科學(xué)教學(xué)總結(jié) (2012—2013年度第一學(xué)期) 執(zhí)筆人:何堅 本篇為2012—2013年度第一學(xué)期三年級科學(xué)教學(xué)總結(jié),含以下內(nèi)容: 一、情況分析...
2024-11-10 12:01
【總結(jié)】三年級下科學(xué)教學(xué)計劃 新編《科學(xué)》三年級下冊是在三年級上冊的基礎(chǔ)上編寫而成的。小學(xué)三年級上冊是科學(xué)教材的起始冊,選擇的教學(xué)內(nèi)容是以學(xué)生“有系統(tǒng)的觀察活動”為主線展開的。例如,在教學(xué)內(nèi)容中設(shè)計了“觀察...
2024-11-21 22:28
【總結(jié)】三年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃 【篇一】三年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃 一、所教年級學(xué)生現(xiàn)狀分析 本學(xué)期三年級學(xué)生1個班。這些學(xué)生視野雖然比較開闊,但是,在對基礎(chǔ)知識的掌握以及聽課的技巧相對...
2025-04-05 07:14
【總結(jié)】三年級科學(xué)下冊教學(xué)計劃 一、基本情況分析通過半年來的科學(xué)課的自主學(xué)習(xí)和科學(xué)探究,學(xué)生已掌握許多的科學(xué)知識和科學(xué)的方法,本學(xué)期在學(xué)生在以有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,并通過主動探索知識發(fā)生和發(fā)展的過程,發(fā)展他...
2024-11-19 00:21
【總結(jié)】三年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃 全冊包括“植物”、“動物”、“我們自己”、“水”、“我們周圍的材料(紙)”“食物(米飯和淀粉)”6個單元,由40多個典型活動組成。1至5單元主要涉及了《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容中生命科學(xué)和...
2024-11-21 22:21
【總結(jié)】三年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生...
2024-11-20 01:46
【總結(jié)】小學(xué)三年級下冊科學(xué)教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級下冊科學(xué)教學(xué)反思 《光的傳播》這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容比較簡單,重點是讓學(xué)生在探究活動中獲得觀察能力、分析能力、總結(jié)歸納能力的培養(yǎng)。根據(jù)這一點,我在設(shè)計這...
2024-12-04 04:08
【總結(jié)】科學(xué)三年級下冊教學(xué)計劃 本套教材將知識、探究能力、情感態(tài)度與價值觀有機的整合在一起,既注意到激發(fā)并呵護學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,又盡可能的聯(lián)系學(xué)生的生活實際,創(chuàng)設(shè)問題情境,全面培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和...
2024-12-04 22:45
【總結(jié)】三年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃??一、學(xué)生情況分析:1、整體學(xué)習(xí)狀況:三年級學(xué)生整體學(xué)習(xí)科學(xué)興趣很高,學(xué)習(xí)比較認真,但缺乏靈活性,普遍習(xí)慣于常規(guī)課堂學(xué)習(xí)模式,而不善于設(shè)法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。因而學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,運用能力差。2、已有知識、經(jīng)驗:從課外書中獲得的科學(xué)知識比較豐富,但科學(xué)探究能力比較弱。家長偏重于語數(shù)教學(xué),
2025-08-05 01:32
【總結(jié)】三年級科學(xué)下冊教學(xué)計劃2012---2013學(xué)年度第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、全冊教材分析:1、全冊內(nèi)容情況和各單元教學(xué)目標(biāo):本冊內(nèi)容由“植物的生長變化”“動物的生命周期”“溫度與水的
2025-06-07 19:05
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級科學(xué)教學(xué)反思 小學(xué)三年級科學(xué)教學(xué)反思 魏開超 一、我認為教師首先應(yīng)更新教育觀念,采取更適合發(fā)揮學(xué)生主體性的教學(xué)模式。雖然《科學(xué)》這門課對于學(xué)生來說有的內(nèi)容學(xué)生易懂也愛學(xué),可有的...
2024-11-15 03:40
【總結(jié)】第一篇:三年級《科學(xué)》的教學(xué)反思 三年級的《科學(xué)》教學(xué)終于完成了,從實際的教學(xué)效果來看還算不錯,有一些感悟和想法值得記錄下來,以促進自己不斷提高。 感悟一:準(zhǔn)備好豐富的材料,是提高活動效率的根本保...
2024-11-05 07:36
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級科學(xué)教學(xué)反思 教學(xué)反思 南街小學(xué)張?zhí)? 三年級科學(xué)課程是要以培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點的,適應(yīng)全國基礎(chǔ)教育課程改革的全新教材。因此,在教學(xué)過程中就要面...
2024-10-17 15:49
【總結(jié)】第一篇:三年級科學(xué)《螞蟻》教學(xué)反思 三年級科學(xué)《螞蟻》教學(xué)反思 《螞蟻》這一課主要是培養(yǎng)學(xué)生接近小動物螞蟻的情感。充分發(fā)揮自己的感官來觀察、研究記錄、描述有關(guān)螞蟻的內(nèi)容。觀察的方法、可以研究的內(nèi)容...
2024-10-17 12:30
【總結(jié)】第一篇:三年級下冊科學(xué)教學(xué)反思 三年級科學(xué)下冊教學(xué)反思 1、身邊的材料教學(xué)反思 我在教學(xué)開始采用了倒敘的教學(xué)方法,我想學(xué)生運用自己已有的知識,加上我的視頻資料引導(dǎo)會很順利的認識我們周圍的材料。所...
2024-11-03 22:45